Guía De Inicio Rápido; Funcionamiento De Las Teclas; Encendido Y Apagado; Encender Y Apagar La Pantalla - npg SP 702A5 Manual De Usuario

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3 Guía de inicio rápido

3.1Funcionamiento de las teclas

Descripción del funcionamiento de las teclas:
Tecla de
Púlsela brevemente para activar o desactivar la función
encendido/apagado
de sistema en espera; manténgala pulsada para encender
( ower)
o apagar el dispositivo.
Volumen + (up)
Subir el volumen.
Volumen – (down)
Bajar el volumen.
Púlsela en cualquier interfaz para volver al menú princi-
Tecla de inicio (home)
pal.
Durante cualquier operación pulse la tecla de menú
Menú
para que aparezcan las opciones del menú.
Programas utilizados
Programas utilizados recientemente
recientemente
Púlsela en cualquier interfaz para volver al menú ante-
Tecla de retorno (back)
rior.
Púlsela para entrar en el buscador de Google.
Búsqueda (search)

3.2 Encendido y apagado

Encendido:
Mantenga pulsada la tecla de encendido durante tres segundos hasta que aparezca
la pantalla de inicio. El sistema arranca con la pantalla bloqueada; desbloquéela
para entrar en la interfaz principal y empezar a trabajar.
Apagado:
1. Mantenga pulsada la tecla de encendido/apagado y aparecerá la ventana de
apagado tal y como se ve en la imagen 3-1.
2.Si pulsa Apagar, el dispositivo
se apagará.

3.3 Encender y apagar la pantalla

La pantalla se apaga sola cuando se está un tiempo sin utilizar el dispositivo.
1. La pantalla se apaga sola cuando se está un tiempo sin utilizar el dispositivo para
ahorrar batería.
2. Cuando la pantalla esté encendida, pulse la tecla de encendido/apagado y la
pantalla se apagará inmediatamente.
Encender la pantalla cuando está apagada.
Si la pantalla está apagada, pulse brevemente la tecla de encendido/apagado para
encenderla. Al encenderla, la pantalla estará bloqueada, tal y como aparece en la
imagen 3-2; para desbloquearla mantenga pulsado el icono de "Bloqueo" con el
dedo o con un lápiz táctil y deslícelo hacia la cámara, tal y como aparece en la ima-
gen 3-3.
Imagen 3-1.
Imagen 3-2.
Imagen 3-3.
5

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