Programmierungsbeispiele: Erstes Und Zweites Niveau - Nice X-Bar Instrucciones Y Advertencias Para La Instalación Y El Uso

6.2.1 - Programmierungsbeispiele: Erstes und zweites Niveau

Erstes Niveau: Als Beispiel wird die Sequenz der Vorgänge angegeben, die auszuführen sind, um die werkseitige Einstellung der Funktionen „Automati-
sche Schließung" (L1) und „Schließt immer" (L3) zu ändern.
01. Mindestens 3 Sekunden lang auf die Taste "Set" drücken und gedrückt halten.
02. Die Taste loslassen, wenn die LED "L1" zu blinken beginnt.
03. Einmal auf Taste Set drücken, um den Status der L1 zugeordneten Funktion (Automatische Schließung) zu ändern.
Die Led L1 führt ein langes Blinken aus;
04. Zweimal auf Taste ▼ drücken, damit das Blinken auf L3 übergeht;
05. Einmal auf Taste Set drücken, um den Status der L3 zugeordneten Funktion (schließt immer) zu ändern.
Die Led L3 führt ein langes Blinken aus;
06. 10 Sekunden warten (Höchstzeit), um aus der die Programmierung zu treten.
Wichtig - Am Ende dieser Vorgänge müssen die LEDS L1 und L3 eingeschaltet bleiben, was bedeutet, dass die Funktionen „Automatische Schließung"
und „Schließt immer" aktiviert sind.
Zweite Stufe: Als Beispiel wird das Verfahren zur Änderung der werkseitig programmierten Einstellungen der Funktion „Pausenzeit" auf 60 Sekunden
aufgeführt (Eingang an L1 und Niveau an L5) und „Geschwindigkeit" (aus Eingang L3 bei Niveau L6):
01. Mindestens 3 Sekunden lang auf die Taste "Set" drücken und gedrückt halten.
02. Die Taste loslassen, wenn die LED "L1" zu blinken beginnt.
03. Die Taste Set drücken und gedrückt halten, bis Punkt 05 abgeschlossen ist.
04. Ca. 3 Sekunden warten, danach wird die LED L3 aufleuchten, die das aktuelle Niveau der „Pausenzeit" darstellt
05. Zweimal auf Taste ▼ drücken, damit das Blinken auf LED L5 übergeht, die den neuen Wert der „Pausenzeit" darstellt
06. Die Taste Set freigeben;
07. Zweimal auf Taste ▼ drücken, damit das Blinken auf LED L3 übergeht;
08. Die Taste Set drücken und gedrückt halten, bis Punkt 10 abgeschlossen ist;
09. Ca. 3 Sekunden warten, danach wird die LED L4 aufleuchten, die das aktuelle Niveau der „Motorgeschwindigkeit" darstellt;
10. Zweimal auf Taste ▼ drücken, damit das Blinken auf LED L6 übergeht, die den neuen Wert der „Motorgeschwindigkeit"
darstellt;
11. Die Taste Set freigeben;
12. 10 Sekunden warten (Höchstzeit), um aus der die Programmierung zu treten.
WAS TUN, WENN...
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(Leitfaden zum Lösen von Problemen)
Es folgen die eventuellen Fälle einer mangelhaften Funktion, die während der
Installationsphase oder im Falle einer Störung auftreten können, sowie die
möglichen Lösungen:
• Der Funksender schaltet den Schrankenbaum nicht und die LED am
Sender leuchtet nicht auf: Prüfen, ob die Batterien des Senders leer sind, ggf.
auswechseln.
• Der Funksender schaltet den Schrankenbaum nicht und die LED am
Sender leuchtet auf: Prüfen, ob der Sender korrekt im Funkempfänger
gespeichert ist. Außerdem mit diesem erfahrungsgemäßen Test prüfen, ob der
Sender das Funksignal korrekt abgibt: auf eine beliebige Taste drücken und die
LED der Antenne eines beliebigen Funkgeräts nähern, das eingeschaltet und
auf FM Frequenz 108,5 MHz gestellt sein muss (oder auf der nächsten): man
müsste ein leichtes, pulsierendes und krächzendes Geräusch hören.
• Wenn ein Befehl übersendet wird, wird keine Bewegung ausgeführt und
die Led OK blinkt nicht: Prüfen, ob die Schranke mit der 230 Netzspannung
gespeist ist. Prüfen, ob die Sicherungen F1 und F2 unterbrochen sind; in die-
sem Fall die Ursache des Defekts überprüfen, dann die Sicherungen mit ande-
ren mit denselben Merkmalen auswechseln, siehe Abb. 50.
• Wenn ein Befehl übersendet wird, wird keine Bewegung ausgeführt und
die Blinkleuchte ist ausgeschaltet: Prüfen, ob die Steuerung effektiv erhalten
wurde; wenn die übersendete Steuerung am Eingang PP eintrifft, führt die Led
10 – Deutsch
OK ein doppeltes Blinken aus, um anzuzeigen, dass die Steuerung erhalten
wurde.
• Es erfolgt keine Bewegung und die Blinkleuchte blinkt mehrmals: Die
Blinkzahl zählen und die Bedeutung des Blinkens in der Tabelle 9 des Kapitels
8 prüfen.
• Die Bewegung wird ausgeführt, aber kurz danach blockiert die Schran-
ke und führt eine kurze Umkehrung aus: Die ausgewählte Kraft könnte einen
zu niedrigen Wert aufweisen, um den Schrankenbaum zu bewegen. Den kor-
rekten Ausgleich der Schranke prüfen; eventuell einen höheren Kraftwert ein-
stellen.
SET 3 s
SET
L1
SET
L1
L3
SET
L3
10 s
3 s
SET
SET
L1
SET
L3 3 s
L3
SET
L3
SET
L4 3 s
L3
SET
10 s