Ersetzen Des Splints; Explosions-Darstellung - Solera Eco Manual De Empleo Y De Mantenimiento

Ersetzen des Splints

Falls die Maschine regulär läuft,
aber die Schnecken einer
Wanne sich nicht drehen, ist es
wahrscheinlich, dass der Splint
(Detail 35 der
Explosionsdarstellung auf S.
95) gebrochen ist, der den
Getriebemotor mit der
Antriebswelle verbindet.
Stromkabel vom
Stromnetz abtrennen
Nach Entfernen der hinteren
und seitlichen Stahlpaneele
kann die Störung eingesehen
werden, und versucht werden,
die Befestigungsmutter der
Vertikalschnecken (Detail 28
der Explosionsdarstellung in
Anhang-91) hochzuheben. Es
kann vorkommen, dass diese
blockiert sind oder dass sie
beim Hochheben die
Antriebswelle (Detail 29 der
Explosionsdarstellung in
Anhang-91) mit sich nehmen.
Im ersten Fall muss die Basis
der Antriebswelle auf der Höhe
des Getriebemotors
(Abtriebswelle) untersucht
werden. Der Splint könnte sich
noch in der Bohrung der
langsamlaufenden Welle des
Getriebemotors befinden,
müsste aber deformiert oder
sogar gebrochen sein (siehe
Abb. a)
Im zweiten Fall müsste die
Bohrung auf dem
Getriebemotor ganz leer sein
und Reste des Splints befinden
sich zweifellos innerhalb der
Maschine auf deren
Grundplatte.
Es muss also ein neuer Splint
installiert werden.
Antriebswelle so positionieren,
dass die Bohrung darauf sich in
einer Linie mit der Bohrung der
Abtriebswelle des
Getriebemotors befindet; von
der anderen Seite sollte klar
ersichtlich sein, wenn die
Bohrungen aufeinander
ausgerichtet sind;
den neuen Splint wie auf Abb. c
gezeigt einführen;
sicherstellen, dass der Kopf
des Splints bei seiner
Drehbewegung den
Getriebemotor nicht berührt;
dabei einen minimalen
Freiraum berücksichtigen.
Achtung! der alte Splint darf
unter keinen Umständen
wieder verwendet werden;
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Mit Hilfe einer Zange werden
die beiden Enden des Splints in
die von den Pfeilen in Abb. d
gezeigten Richtungen gebogen;
danach mit einer
Schneidezange die
überschüssigen Enden
abschneiden, um zu
vermeiden, dass sie während
der Drehung mit dem
Getriebemotor in Kontakt
kommen (siehe Abb. e).