13. Utilice siempre el equipo como se indica. Si encuentra algún componente
defectuoso mientras arma o revisa el equipo, o si escucha ruidos inusuales
provenientes del equipo durante su uso, deténgase inmediatamente. No utilice
el equipo hasta que se haya resuelto el problema.
14. Se debe tener cuidado al levantar o mover el equipo para no lastimarse la
espalda. Utilice siempre las técnicas adecuadas para levantar objetos y / o
busque ayuda si es necesario.
15. Todos los accesorios móviles (por ejemplo, pedal, manilla, sillín, etc.)
requieren un mantenimiento semanal. Revíselos cada vez antes de usarlos. Si
hay algo roto o suelto, repárelo de inmediato. Puede continuar usándolos solo
después de que vuelvan a estar en buenas condiciones.
16. Preste atención a la ausencia del sistema de rueda libre, lo que provocará un
riesgo grave.
17. Presione la perilla del freno en caso de emergencia. Además, puede ajustar la
resistencia girando la perilla de ajuste de resistencia y freno.
18. Bloquee el equipo cuando deje de usarlo.
MANTENIMIENTO
1. El nivel de seguridad del equipo sólo se puede mantener si se examina
regularmente para detectar daños y / o desgaste (por ejemplo, manilla, pedales y
asiento, etc.). Es vital que se reemplacen las piezas defectuosas y que no se
utilice hasta que se haya reparado por completo.
2. Compruebe periódicamente que los elementos fijados con tuercas y tornillos
estén correctamente apretados.
3. Recuerde engrasar regularmente las partes móviles.
4. Especial atención a los componentes, ya que la mayoría de ellos son
susceptibles al desgaste, como el sistema de frenos, la almohadilla del pie, etc.
5. Dado que el sudor es muy corrosivo, no permita que entre en contacto con las
partes esmaltadas o cromadas del equipo, en particular con la computadora.
Limpie el equipo inmediatamente después de usarlo. Las partes esmaltadas se
pueden limpiar con una esponja húmeda. Deben evitarse todos los productos
agresivos o corrosivos.
6. Guarde el equipo en un ambiente limpio y seco fuera del alcance de los niños.
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