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Stem Learning Resources LER 2831 Guía De Actividades página 9

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Idiomas disponibles

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AVANT
ACTION
TOURNER À
GAUCHE
GO
Montage du plateau
Raccorde les 16 pièces pour former un grand plateau carré de labyrinthe ou toute autre confi guration que tu pourras imaginer ! Suis les étapes
suivantes pour raccorder les pièces du plateau :
Mode d'emploi des plaques de labyrinthe
Crée un labyrinthe en insérant les plaques dans les lignes du plateau. Suis les modèles des cartes d'activité pour reproduire chaque labyrinthe.
Programme ensuite la souris pour avancer dans le labyrinthe et atteindre le fromage ! Vu qu'il est possible de personnaliser le labyrinthe, les enfants
peuvent construire leur propre labyrinthe, essayer de programmer la souris du début à la fi n ou inviter un ami à essayer le labyrinthe qu'ils ont créé.
Pour les ingénieurs en herbe qui veulent construire leur propre labyrinthe avec des objets de leur environnement, la souris peut aussi être utilisée sur
la plupart des surfaces, indépendamment du plateau de labyrinthe.
Cartes de programmation
Les cartes de programmation colorées aident les enfants à suivre chaque étape d'une séquence. Chaque carte comprend une direction, ou étape, à
programmer sur la souris. Elles sont codées par couleur correspondant aux boutons de la souris (voir la section Fonctionnement ci-dessus pour de
plus amples détails sur chacune des commandes).
Pour faciliter les choses, nous recommandons d'aligner chaque carte, dans l'ordre, pour illustrer chaque étape d'un programme. Par exemple, si une
séquence programmée inclut les étapes AVANT, AVANT, TOURNER À DROITE, AVANT, ACTION, place ces cartes dans l'ordre pour t'aider à suivre et
à te souvenir de la séquence.
Cartes d'activité
Ce kit comprend aussi 10 cartes d'activité recto-verso représentant 20 labyrinthes. Ces cartes peuvent être utilisées de manière éducative pour aider
les programmeurs en herbe à développer leurs capacités. Commencez par la carte n°1 pour enseigner les principes fondamentaux et suivez la
séquence des cartes au fur et à mesure que leur logique et leur esprit critique s'améliorent.
2831 STEM ROBOT MOUSE GUD 2.indd 9
CLEAR
TOURNER À
DROITE
ARRIÈRE
ALIMENTATION/VITESSE
9/25/15 3:19 PM

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