بشكل عام وللكميات الكبيرة والخليط المكثف والمستوى العالي من المواد الصلبة مقارنة مع المواد السائلة، ينصح استخدام
للكميات القليلة والخلطات الخفيفة التي تحتوي على سوائل أكثر من المواد الصلبة، ينصح باستخدام أوقات قصيرة وسرعة
.يؤدى الضغط على زر التربو إلى تجاهل السرعة المحددة بأزرار السرعة ويعطيك دفعة من السرعة العالية
لعمل عجين الكيك، استخدم الخالطة فقط لخلط المواد. ال تستخدمها لمعالجة العجينة ألن ذلك يضغط على المحرّ ك ويضر
. ً في حالة وجود صعوبة في استمرار المحرك، أضف سائال إلى الخليط أو أطفئ الجهاز واستمرّ يدوي ا
.` اغسل المضارب والخطاطيف بماء صابوني ساخن أو في سلة أدوات المائدة في غسالة الصحون
لتجنب المشاكل البيئية والصحية بسبب المواد الخطرة في المعدات الكهربائية واإللكترونية، يجب عدم التخلص من األجهزة
.المميزة بهذا الرمز مع نفايات البلدية غير المصنفة ولكن استعادتها أو إعادة استخدامها أو إعادة تدويرها
.سوف تضئ لمبة الطاقة طالما أن الجهاز موصل بمصدر الكهرباء
.استخدم المضارب للضرب/عمل عجينة ناعمة و خليط وزالل البيض والقشدة
.(استخدم الخطاطيف لخلط العجينة الكثيفة )مثل الخبز أو العجين مع الفاكهة
.ادفع الخالط ألسفل وإلى الخلف في الجزء العلوي األجوف للذراع
.لرفع/خفض الذراع، اضغط على الذراع ثم اتركه وقم بإعادة وضع الذراع ثم اتركه
. لألمام نحو الخالط وارفع الخالط ألعلى ولألمامU إلخراج الخالط من الذراع، اضغط
.عندما يتم تشغيل الموتور، سوف تدير حركة المضارب الوعاء للوصول إلى جميع المكونات
.لتحسين عملية الخلط أكثر من ذلك، قد ترغب في تجربه الوعاء برفق في االتجاه المعاكس
.2 حرك أداة التحكم في السرعة إلى
.(5 حرك أداة التحكم في السرعة للسرعة التي تحتاجها )1 إلى
.انقل أداة التحكم في السرعة إلى 2 إليقاف الموتور
.وهو ال تعمل إال عندما يكون الموتور قيد التشغيل
.انقل أداة التحكم في السرعة إلى 2 إليقاف الموتور
.أطفئ وافصل الجهاز عن التيار قبل تنظيفه
.نظ ّ ف الجزء الخارجي من الجهاز بقطعة قماش رطبة
رمز سلة المهمالت على العجلةX
58
أداة التحكم في السرعة
.اربط الجهاز بالتيار الكهربائي
.افصل الجهاز إلطفاء اللمبة
.أوقات طويلة وسرعة بطيئة
استخدام الخالط
استخدام القاعدة والوعاء
.ضع الوعاء على القاعدة
.ركب المضارب/المشابك بالخالط
.ستسمعه وهو يستقر في مكانه
العناية والصيانة
1 .
2 .
3 .
4 .
5 .
6 .
.عالية
زر التربو
.به
1 .
2 .
3 .
4 .
5 .
6 .
1 .
2 .