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4.4) Bloqueo de la memorización
Si fuera necesario, por ejemplo para aumentar la seguridad, es posible bloquear la memorización de nuevos transmisores. Para comprobar
si el bloqueo no está activo (memorización libre) o si el bloqueo está activo, efectúe estos pasos.
Tabla "A13"
Control del estado de bloqueo de la memorización de nuevos transmisores
1.
Pulse y mantenga pulsado el botón de programación (durante 4 segundos como mínimo).
2.
Suelte el botón de programación cuando se encienda el led.
3.
Espere unos 10 segundos y observe con atención los 2 destellos que hará el led:
- si los dos destellos duran el mismo tiempo, la memorización no está bloqueada;
- si el 2° destello dura más que el primero, la memorización está bloqueada.
Para bloquear la memorización o para desbloquearla, siga los pasos de la siguiente tabla. Los pasos que hay que hacer son los mismos,
tanto para bloquear como para desbloquear la memorización; la primera vez se bloquea y después se desbloquea y así sucesivamente.
Tabla "A14"
Bloqueo y desbloqueo de la memorización de nuevos transmisores
1.
Pulse y mantenga pulsado el botón de programación (durante 4 segundos como mínimo).
2.
Suelte el botón de programación cuando se encienda el led.
3.
Espere a que el led se apague, después espere a que haga 2 destellos.
4.
Pulse y suelte el botón exactamente durante el segundo destello.
5.
Seguirán 2 parpadeos:
- si el 2° dura más que el 1°, significa que el bloqueo está activo;
- si duran el mismo tiempo, el desbloqueo está activo.
5) Desguace
Al igual que para la instalación, también las operaciones de desgua-
ce, al final de la vida útil de este producto, deben ser efectuadas por
personal cualificado. Este producto está formado de varios tipos de
materiales, algunos pueden reciclarse y otros deben ser eliminados.
Infórmese sobre los sistemas de reciclaje o de eliminación previstos
por las normativas locales para esta categoría de producto.
Algunas partes del producto pueden contener sustancias contami-
nantes o peligrosas; si se abandonarán en el medio ambiente podrí-
an ser perjudiciales para el ambiente y para la salud de las personas.
6) Qué hacer si...
Después de haber alimentado el módulo no se ve ningún
destello y los transmisores no funcionan. Controle que el
módulo esté bien alimentado: entre los bornes 5-6 debe haber ten-
sión de red. Si la alimentación es correcta es probable que haya una
avería y que haya que sustituir el módulo.
El contacto exterior no activa el dispositivo. Controle la
conexión eléctrica del contacto: con el contacto abierto, entre la
entrada del contacto y el borne 4 debe pasar tensión de red.
Después de un mando por radio se ven 6 destellos cortos
y no se activa el dispositivo. El transmisor está desincronizado,
hay que repetir la memorización del transmisor.
Después de un mando se ven 10 destellos, posteriormen-
te se activa el dispositivo. El autodiagnóstico de los parámetros
40
pequeña guía en caso de problemas!
Como indicado por el símbolo de la figura 6,
está prohibido arrojar este producto en los
residuos domésticos. Para la eliminación,
realice la recogida selectiva, según los méto-
dos previstos por las normas locales, o bien
entregue el producto al vendedor cuando
compre un nuevo producto equivalente. Las
normas locales pueden prever sanciones
importantes en el caso de eliminación abusi-
va de este producto.
en la memoria ha detectado algún desperfecto. En este caso es
necesario cancelar toda la memoria y repetir la memorización de los
transmisores y la programación de la duración de los temporizado-
res.
No se logra programar los temporizadores efectuando el
procedimiento de la tabla A11. No es posible programar la
duración de los temporizadores con transmisores memorizados en
Modo I, controle que el transmisor esté insertado en la memoria en
Modo II.
No se logra memorizar un transmisor. Controle el número de
destellos del led durante la memorización, 6 destellos prolongados
indican que la memoria está llena; 2 destellos, donde el segundo
dura más que el primero, indican que está activo el bloqueo de la
memorización de los transmisores.
Ejemplo
4s
10s
Ejemplo
4s
10s
(
)
6
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