Bruksanvisning - Electrolux ASM550 Instrucciones De Uso

822_949_310 ASM550EX.book Seite 18 Montag, 24. Dezember 2007 6:21 18
n
Kjære kunde,
n
les nøye gjennom denne bruksanvis-
ningen.
Vær spesielt oppmerksom på sikker-
hetsreglene på de første sidene i bruk-
sanvisningen! Ta vare på
bruksanvisningen for senere bruk. Gi
den videre til eventuelle nye eiere av
apparatet.
Varseltrekanten og/eller signalordene
1
(Advarsel!, Forsiktig!, Merk!) markerer
punkter som er viktig med tanke på
sikkerheten eller funksjonen til appara-
tet. Følg disse henvisningene.
0 Dette tegnet leder deg trinnvis gjen-
nom bruk av apparatet.
Etter dette tegnet får du utfyllende
3
informasjon vedrørende betjening og
praktisk bruk av apparatet.
Etter kløverbladet får du tips og råd for
2
økonomisk og miljøvennlig bruk av
apparatet
18
Beskrivelse av
apparatet (bilde 1)
A Utstøterknapp
B Svingbar maskinoverdel
C Valgbryter for miksehastighet
med nettindikator
D Svingknapp
E Valgbryter for universalbollens
hastighet
F Universalbolle av spesialstål
G Visper
H Eltekroker
J Deigskrape
K Typeskilt (maskinens underside)
1
Sikkerhetsregler
Electrolux elektriske apparater tilfreds-
stiller anerkjente tekniske regelverk og
apparatsikkerhetsloven når det gjelder
sikkerhet. Likevel er det viktig at du
gjør deg kjent med følgende sikker-
hetsregler.
Generell sikkerhet
• Maskinen skal kun kobles til et strøm-
nett med samme verdier for spenning
og frekvens som står angitt på types-
kiltet på maskinens underside!
• Bruk aldri apparatet hvis
– tilkoblingsledningen er skadet,
– kapslingen er skadet.
• Trekk aldri støpslet ut av stikkontakten
etter kabelen.
• Hvis kabelen til dette apparatet blir
skadet, må den byttes av produsenten
eller av kundeservice eller tilsvarende
kvalifisert person for å unngå farer.
• Kun fagfolk må foreta reparasjon av
dette apparatet. Feil reparasjon kan
medføre betydelige farer. Ta kontakt
med Electrolux kundeservice eller din
fagforhandler ved reparasjon.
• Dette apparatet må ikke under noen
omstendigheter settes i drift eller tas i
bruk av personer (også barn) som ikke
har den erfaringen og/eller kunnska-
pen som er nødvendig for å betjene det
på en sikker måte, eller personer (også