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Secuencias de diálogo
Coloque el Outdoor Big Points™ en línea y haga una recta numérica o cree otras
secuencias para que los niños las utilicen. Grabe preguntas que desarrollen el
pensamiento y la indagación- Qué viene ahora en la secuencia? qué elemento sobra?
Cree una pared de sonidos
Combine la diversión con su espacio de música al aire libre para crear una pared
de música interactiva. Grabe sonidos "encontrados" como el ruido que hacen los
contenedores al ser golpeados, el sonido de un perro ladrando, etc. y luego pida a
los niños que creen sus propios ritmos. Con treinta segundos de grabación, también
puede grabar ritmos y muestras y "reproducir" una canción en directo.
Un consejo
Deje un Outdoor Big Points™ al aire libre junto a una tarea con sugerencias, estímulos,
ideas, etc. También puede dejar preguntas para ayudar a los niños a pensar sobre sus
intereses y opciones. Qué comida te gusta más? Dónde te gustaría ir?
Calendarios orales
Haga un calendario oral con la fecha, el tiempo, etc. Ideal para que los niños
comparen la temperatura o el tiempo mientras que están fuera: "Esta mañana es
luminosa y soleada pero hace bastante frío" bien podría convertirse en "esta tarde es
húmeda y ventosa", sobre todo cuando cambian las estaciones.
Niños que graban sus propios sonidos
Aunque hay muchas maneras de pregrabar actividades, también es fácil que los niños
graben sus propios mensajes. Estas son algunas ideas para usar la grabación en el
aprendizaje:
n Pida a los niños que se lleven un Outdoor Big Points™ para registrar sus
observaciones, conclusiones, etc.
n Grabe saludos, rimas, sugerencias, etc.
n Lléveselo a casa o a la comunidad local para grabar saludos, canciones o rimas.
Es genial para comprender el mundo, ya sea grabando una canción tradicional
africana o comparando la gama de acentos del Reino Unido.
n Grabe una canción corta o rima que los niños hayan hecho.
n Grabe canciones o ritmos al aire libre.
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