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RadioShack 43-3104 Manual Del Usuario página 3

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Perfore dos orificios
con
61
mm
separación. Coloque
un tornillo en cada
orificio, dejando las
cabezas saliendo 4
mm del muro.
Alinee las ranuras con los tornillos de
montaje y deslice la estación hacia abajo
para asegurarla.
OPERACIÓN
Para enviar un tono grave a la estación
remota, asegúrese de que el sistema esté
apagado girando VOLUME en sentido
de las manecillas del reloj hasta que
chasquee, después presione TALK.
Para hablar desde la estación maestra,
gire VOLUME en sentido contrario a
las manecillas del reloj hasta que
chasquee para encenderla, mantenga
presionado TALK y hable con voz
normal a una distancia de 20 cm de la
estación. Libere TALK para escuchar la
respuesta. Gire VOLUME en sentido
anti-horario u horario para incrementar
o decrecer el nivel de volumen.
Para ahorrar energía de batería cuando el
sistema no esté en uso, gire VOLUME
en sentido horario hasta que chasquee.
Para monitorear la actividad de la
estación remota, gire VOLUME de la
estación maestra en sentido anti-horario
hasta que chasquee. Ajuste VOLUME
como sea necesario para escuchar a
través de la bocina de la estación
maestra.
de
Para enviar un tono grave a la estación
maestra cuando ésta está apagada,
presione CALL.
Para hablar desde la estación remota,
hable con voz normal a una distancia de
20 cm de la estación. Escuche la
respuesta desde la estación maestra.
Notas:
• La estación maestra debe estar
encendida para que la estación
remota trabaje.
• No presione CALL mientras esté
hablando
estación maestra.
CUIDADO
Para
disfrutar
intercomunicación por mucho tiempo:
Mantenga el sistema seco. Si
se llegara a mojar, límpielo y
séquelo inmediatamente. Use y
almacene el sistema solo en
temperaturas
normales.
Maneje el sistema con cuidado.
No lo golpee.
Mantenga el sistema alejado
del polvo y mugre. Limpie
ocasionalmente el sistema con
un paño húmedo para mantener
su apariencia de nuevo.
Modificar
o
componentes internos del sistema de
3
o
escuchando
su
sistema
ambiente
interferir
con
a
la
de
los

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