Controllo Del Punto Zero; Controllo Del Punto Zero Scala Al Centro - 3B SCIENTIFIC PHYSICS Escola 30 Manual De Instrucciones

3. Avvertenze per la sicurezza
Il multimetro analogico Escola 30 risponde alle
norme di sicurezza per apparecchi elettrici di misu-
razione, comando, regolazione e laboratorio in base
alla DIN EN 61010-1, classe di protezione 2 e della
categoria di misura CAT I fino a 30 V. Non è con-
sentito l'uso per misurazioni su dispositivi di distribu-
zione in bassa tensione come prese, fusibili, ecc.!
Non superare la tensione nominale di 30 V.
L'apparecchio è concepito per la misurazione di
grandezze elettriche entro i range e negli ambienti
dettagliatamente descritti nelle presenti specifiche
tecniche. Un utilizzo conforme garantisce il funzio-
namento sicuro del multimetro. La sicurezza non è
tuttavia garantita se il misuratore multiplo non viene
utilizzato in modo appropriato o non viene trattato
con cura. Per evitare gravi lesioni dovute a scari-
che di corrente o tensione, è indispensabile osser-
vare le seguenti avvertenze di sicurezza.

Prima di utilizzare il multimetro, leggere atten-
tamente le istruzioni per l'uso e attenersi a
quanto indicato!
È possibile che sugli oggetti di misurazione (ad
es. apparecchi difettosi) si manifestino tensioni
non previste.

Prima di mettere in funzione il multimetro, ve-
rificare che l'alloggiamento e le linee di misura
non siano danneggiati e non utilizzare il multi-
metro in caso di disturbi nel funzionamento o
danni visibili. Prestare particolare attenzione
all'isolamento intorno ai jack di misurazione.

Non superare il range di misura consentito. Se
le grandezze di misurazione sono scono-
sciute, passare sempre da un range di misura
più elevato a uno più basso.

Prima di verificare se una sorgente di tensione
è priva di tensione, controllare lo stato opera-
tivo del multimetro analogico selezionando la
funzione di test della batteria.

Per la misurazione di corrente disattivare la
corrente nel circuito elettrico prima che il mul-
timetro analogico venga collegato al circuito
stesso.

Durante le misurazioni collegare sempre
prima la linea di misura massa e poi la linea di
misura segnale. Durante l'estrazione delle li-
nee di misura, rimuovere prima la linea di mi-
sura segnale.

Prima di aprire l'alloggiamento, spegnere il mul-
timetro, disattivare la corrente nel circuito elet-
trico e staccare le linee di misura dal multimetro.

Qualora l'apparecchio venga utilizzato da gio-
vani, apprendisti, ecc. è opportuna la sorve-
glianza di una persona adulta con adeguata
preparazione professionale.
4. Comandi
4.1 Accensione:

Portare l'interruttore triplo su
4.2 Verifica dello stato di carica della batteria:

Portare l'interruttore triplo su

Rimuovere tutte le linee di misura.

Portare l'interruttore rotante su
Se la batteria è ancora sufficientemente carica
l'indicatore si trova nel range
trario è necessario provvedere alla immediata so-
stituzione della batteria.

4.3 Controllo del punto zero:


Sistemare il multimetro digitale in posizione
orizzontale o verticale.

Portare l'interruttore triplo su

Portare l'interruttore rotante su 30 V=.

Collegare i jack di raccordo utilizzando un
cavo corto.

Correggere il punto zero dell'indicatore
agendo sulla vite di regolazione.

4.4 Controllo del punto zero scala al centro:


Nei range di misurazione di corrente e ten-
sione continua, è possibile spostare il punto
zero scala al centro.

Rimuovere tutte le linee di misura.

Portare l'interruttore triplo su
l'interruttore rotante su un range di misura-
zione di corrente e tensione continua.

Agire sul regolatore dello zero fino a posizio-
nare l'indicatore esattamente al centro della
scala.
4.5 Spegnimento:

Portare l'interruttore triplo su
In modo spento, l'indicatore è posizionato su
.
4.6 Interruzione di una misurazione a causa
dello spegnimento della batteria:
Dopo 45 minuti di funzionamento, il multimetro si
spegne automaticamente e l'indicatore si porta in
posizione .
Per riaccenderlo:

Spegnere e riaccendere il multimetro analo-
gico con il selettore triplo.
2
o .
.
.
. In caso con-
.
. Portare
.