Publicidad
Idiomas disponibles
Idiomas disponibles
5.
PROGRAMMATION DE LA LOGIQUE DE FONCTIONNEMENT
On peut sélectionner la logique de fonctionnement en appuyant
sur le bouton-poussoir SW1 un nombre de fois égal au numéro de
la logique souhaitée, indépendamment de la logique courante
et de l'état de la porte. L'intervalle entre deux impulsions doit être
inférieur à 1 seconde.
La logique sélectionnée est ensuite continuellement affichée par
la led DL1 à travers des clignotements, 1 par seconde à intervalles
de 3 s, égal au numéro de logique souhaitée.
Pour sélectionner les logiques, suivre les pressions de SW1 figurant
dans le tableau suivant:
N
°
L
o
g
q i
u
e
D
e
s
c
i r
t p
o i
1
B
/
C
M
x i
e t
B
/
(
p
r a
d
é
a f
u
) t
2
B
S
e
m
- i
a
u
o t
3
C
H
o
m
m
e
M
4
E
P
S
e
m
- i
a
u
o t
5
A
P
A
u
o t
m
a
t
6
P
P
a
k r
n i
g
6.
MISE EN FONCTION
6.1. CONTRÔLE DES LEDS
Le tableau ci-après indique l'état des leds suivant l'état des entrées
(en caractères gras: condition d'automatisme fermée au repos).
Vérifier l'état des leds de signalisation d'après le tableau suivant.
Fonctionnement leds de signalisation état
E L
D
D
e
s
c
i r
t p
o i
n
A
L L
U
M
É
E
(
c
D
L
1
/
C
l
g i
n
D
L
2
F
C
A
F
n i
d
e
c
o
u
s r
e
D
L
3
F
C
C
F
n i
d
e
c
o
u
s r
e
D
L
4
O
P
E
N
C
o
m
m
a
D
L
5
C
L
O
S
E
C
o
m
m
a
D
L
6
S
A
F
T E
Y
S
é
c
u
i r
é t
s
d
D
L
7
T S
O
P
C
o
m
m
a
n
6.2 APPRENTISSAGE DES TEMPS
Pour exécuter l'apprentissage des temps de fonctionnement,
procéder comme suit:
1. s'assurer que la porte est fermée et que le fin de course de
fermeture est engagé (led FCC éteinte) et que les leds STOP et
SAFETY sont allumées;
2. appuyer sur SW1 et le maintenir enfoncé jusqu'à ce que
l'automatisme commence la manœuvre d'ouverture;
3. l'automatisme s'arrête automatiquement lorsque le fin de
course d'ouverture est atteint;
4. suite à l'arrêt du moteur, la platine commence à apprendre le
temps de fonctionnement supplémentaire (délai d'attente
après lequel la platine commande l'arrêt du moteur si le fin de
course d'arrêt n'est pas correctement atteint). Attendre le
temps souhaité (maxi=10mn), puis appuyer sur OPEN ou SW1
pour le mémoriser;
5. si on a sélectionné la logique AP, après avoir terminé la
procédure au point 4, la platine commence à apprendre le
temps de pause. Attendre le temps de pause souhaité, puis
appuyer de nouveau sur OPEN ou SW1 pour le mémoriser
(maxi=5 mn) et l'automatisme commence automatiquement
la fermeture de la porte;
6. si en revanche on a sélectionné une logique différente de la
logique AP, l'apprentissage se termine au point 4. Appuyer sur
OPEN ou CLOSE, suivant la logique, pour fermer la porte.
7.
ESSAI DE L'AUTOMATISME
Au terme de la programmation, contrôler le fonctionnement
correct de l'installation. Vérifier surtout l'intervention correcte des
dispositifs de sécurité.
n
P
R
E
S
I S
O
C
1
o f
m
a
t
q i
u
e
B
2
o f
o
t r
3
o f
m
a
t
q i
u
e
p
a
s
à
p
a
s
4
o f
q i
u
e
p
a
s
à
p
a
s
5
o f
6
o f
o
n
a t
c
f t
r e
m
é
)
T É
I E
N
E T
(
c
o
n
a t
t c
t o
a
n
e t
n i
d
q i
u
a
t n
a l
o l
g
q i
u
e
s
é
e l
t c
o i
n
n
é
F
n i
d
e
c
o
u
s r
e
d
o '
o
u
v
r e
u t
e r
l
b i
e r
e
n
g
a
g
é
e
F
n i
d
e
c
o
u
s r
e
d
e
f
f
r e
m
e
u t
e r
l
b i
e r
e
n
g
a
g
é
n
d
e
a
t c
v i
e
C
o
m
m
a
n
d
e
n i
a
n
d
e
a
t c
v i
e
C
o
m
m
a
n
d
e
n i
a
é
s
e
n
g
a
g
é
e
s
S
é
c
u
i r
é t
e
n
g
a
d
e
n i
a
t c
v i
e
C
o
m
m
a
n
d
e
a
8.
LOGIQUES DE FONCTIONNEMENT
Logique B/C
O
t É
t a
i (
m
F
r e
m
é
O
O
u
v
r e
u t
e r
O
u
v
e
t r
F
r e
m
e
u t
e r
O
N
S
S
W
1
B
o l
q
u
é
O
s i
Logique B
s i
O
t É
t a
i (
m
s i
F
r e
m
é
O
s i
O
u
v
r e
u t
e r
s i
O
u
v
e
t r
s i
F
r e
m
e
u t
e r
O
B
o l
q
u
é
O
Logique C
O
t É
t a
(
m
a
F
r e
m
é
O
O
u
v
r e
u t
e r
O
O
u
v
e
t r
o
u
v
r e
) t
e
F
r e
m
e
u t
e r
O
u
v
r e
u t
e r
B
o l
q
u
é
O
r e
m
e
u t
e r
Logique EP
O
t c
v i
e
t É
t a
i (
m
t c
v i
e
F
r e
m
é
O
g
é
e
s
O
u
v
r e
u t
e r
B
t c
v i
e
O
u
v
e
t r
F
F
r e
m
e
u t
e r
B
R
e
p
a
B
o l
q
u
é
n i
Logique AP
O
t É
a
t
i (
m
O
u
r v
e
F
e
r
m
é
a
p
r
è
s
d
e
O
u
v
e
t r
r u
e
B
P
a
u
s
e
B
F
e
r
m
e
t
r u
e
O
B
o l
q
u
é
F
Logique P
O
t É
a
t
i (
m
F
e
r
m
é
O
O
u
v
e
t r
u
r
e
O
u
v
e
t r
F
e
r
m
e
t
u
r
e
O
B
o l
q
u
é
O
6
p
e
n
C
o l
s
e
S
o t
p
u
s l
o i
) n
(
m
a
n i
e t
n
) u
n I
h
u
v
e r
/
O
p
e
n
t e
/
F
r e
m
e
B
o l
n I
h
/
F
r e
m
e
O
p
e
n
t e
u
v
e r
F
r e
m
e
B
o l
n I
h
u
v
e r
F
r e
m
e
O
p
e
n
t e
p
e
n
C
o l
s
e
S
o t
p
u
s l
o i
) n
i (
m
p
u
s l
o i
) n
n I
h
u
v
e r
/
O
p
e
n
t e
/
F
r e
m
e
B
o l
n I
h
/
F
r e
m
e
O
p
e
n
t e
u
v
e r
/
B
o l
n I
h
u
v
e r
F
r e
m
e
O
p
e
n
t e
p
e
n
C
o l
s
e
S
o t
n i
e t
n
) u
(
m
a
n i
e t
n
) u
n I
h
u
v
e r
/
O
p
e
n
t e
u
v
e r
B
o l
q
u
e
B
o l
n I
h
/
F
r e
m
e
O
p
e
n
t e
u
v
e r
F
r e
m
e
B
o l
n I
h
u
v
e r
F
r e
m
e
O
p
e
n
t e
p
e
n
C
o l
s
e
S
o t
p
u
s l
o i
) n
i (
m
p
u
s l
o i
) n
n I
h
u
v
e r
/
O
p
e
n
t e
o l
q
u
e
F
r e
m
e
B
o l
n I
h
r e
m
e
F
r e
m
e
O
p
e
n
t e
o l
q
u
e
/
B
o l
t r
e
n
s
e
n
s
n I
h
F
r e
m
e
v
e
s r
e
O
p
e
n
t e
p
e
n
C
o l
s
e
t S
p
u
s l
o i
n
)
i (
m
p
u
s l
o i
n
)
e
t
f
e
r
m
e
n I
h
e l
t
e
m
p
s
/
O
p
e
n
e
p
a
u
s
e
o l
q
u
e
F
e
r
m
e
B
o l
o l
q
u
e
F
e
r
m
e
B
o l
u
r v
e
/
B
o l
n I
h
e
r
m
e
F
e
r
m
e
O
p
e
n
e
p
e
n
C
o l
s
e
t S
p
u
s l
o i
n
)
i (
m
p
u
s l
o i
n
)
n I
h
u
r v
e
/
O
p
e
n
e
C
o
m
p
è l
t
e
/
o
u
v
e
t r
u
r
e
p
u
s i
B
o l
f
e
r
m
e
n I
h
/
F
e
r
m
e
O
p
e
n
e
u
r v
e
/
B
o l
n I
h
u
r v
e
F
e
r
m
e
O
p
e
n
e
p
S
a
e f
y t
b i
e
/
C
o l
e s
q
u
e
/
b i
e
n I
h
b i
e
a l
C
o l
e s
f
r e
m
e
u t
e r
q
u
e
O
u
v
e r
b i
e
n I
h
b i
e
a l
C
o l
e s
f
r e
m
e
u t
e r
p
S
a
e f
y t
b i
e
/
C
o l
s
e
q
u
e
/
b i
e
n I
h
b i
e
a l
C
o l
s
e
f
r e
m
e
u t
e r
q
u
e
O
u
v
e r
b i
e
n I
h
b i
e
a l
C
o l
s
e
f
r e
m
e
u t
e r
p
S
a
e f
y t
b i
e
/
C
o l
s
e
q
u
e
/
b i
e
n I
h
b i
e
a l
C
o l
s
e
f
r e
m
e
u t
e r
q
u
e
B
o l
q
u
e
b i
e
n I
h
b i
e
a l
C
o l
s
e
f
r e
m
e
u t
e r
p
S
a
e f
y t
b i
e
/
C
o l
s
e
q
u
e
/
b i
e
n I
h
b i
e
a l
C
o l
s
e
f
r e
m
e
u t
e r
q
u
e
O
u
v
e r
b i
e
n I
h
b i
e
a l
C
o l
s
e
f
r e
m
e
u t
e r
o
p
S
a
e f
y t
b i
e
/
t
C
o l
s
e
q
u
e
/
R
é
p
è
t
e
a l
q
u
e
p
a
u
s
e
q
u
e
O
u
r v
e
b i
e
n I
h
b i
e
a l
t
C
o l
s
e
f
e
r
m
e
t
r u
e
o
p
S
a
f
e
y t
b i
e
/
t
C
o l
s
e
q
u
e
/
b i
e
n I
h
b i
e
a l
t
C
o l
s
e
f
e
r
m
e
t
u
r
e
B
o l
q
u
e
e
t
q
u
e
f
e
r
m
e
a
u
d
é
s
e
n
g
a
g
e
m
e
n
t
b i
e
n I
h
b i
e
a l
t
C
o l
s
e
f
e
r
m
e
t
u
r
e
Publicidad
