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Manual de usuario
cables con corriente en la pantalla; Si no hay cables en vivo
alrededor del detector, pero el zumbador suena "tititi" y la
luz roja del indicador encendida, hay cables en vivo alrede-
dor del detector, pero no se pueden detectar.
El método de calibración consiste en: Colocar la herramienta
de medición en un ambiente libre de metales e interferen-
cia de campos magnéticos (Por ej.: sostener la herramienta
de medición en el aire). Pulse el botón de metal de nuevo,
hasta que el zumbador deje de hacer sonido y la luz verde
está encendida. La calibración ha terminado, luego suelte el
botón para detectar los cables con corriente.
» Esta herramienta de medición láser ha sido diseñada
para ser una herramienta de bajo mantenimiento.
» Sin embargo, con el fin de mantener su rendimiento,
debe siempre seguir estas sencillas instrucciones.
» Evite la exposición de la herramienta a golpes, vibra-
ciones continuas o la temperatura caliente o frío extremo.
» Siempre guarde la herramienta en el interior. Cuando
no está en uso, siempre guarde la herramienta en su
estuche protector.
» Mantenga siempre la herramienta libre de polvo y líqui-
dos. Utilice sólo un paño suave y limpio para la limpieza. Si
es necesario, humedezca ligeramente los paños con alco-
hol puro o un poco de agua.
» No toque el objetivo con los dedos.
» Revise periódicamente las pilas para evitar el deterioro.
REPARACIÓN
» La reparación de la herramienta debe ser llevada a cabo
solamente por un personal de reparaciones calificado. La
reparación o el mantenimiento realizado por una persona no
calificada puede generar peligro de lesiones.
MANTENIMIENTO
» Cuando esté reparando la máquina use únicamente partes
de reemplazo idénticas. Siga las instrucciones en la sección
de mantenimiento de este manual. El uso de partes no auto-
rizadas o la falta en el seguimiento de las instrucciones de
mantenimiento pueden ocasionar el riesgo de una descarga
eléctrica o lesiones.
!
PRECAUCIÓN
Este aparato no se destina para utilizarse por personas
(incluyendo niños), cuyas capacidades físicas, senso-
riales o mentales sean diferentes o estén reducidas,
o carezcan de experiencia o conocimiento, a menos
que dichas personas reciban una supervisión o capa-
citación para el funcionamiento del aparato por una
persona responsable de su seguridad. Los niños deben
supervisarse para asegurar que ellos no empleen los
aparatos como juguete.
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