Accesorios Estándar; Alimentación; Utilización - Badabulle B014010 Instrucciones De Uso

ES
ACCESORIOS ESTÁNDAR
a. Emisor
b. Receptor
c. Adaptador de alimentación de 5V
d. Manual de uso
(a) : B014007SAV601
(b) : B014010SAV600
(c) : B014010SAV500
Las piezas de recambio a y b están disponibles en nuestro servicio
post-venta (services@badabulle.fr).
MANDOS
Emisor
1. Indicador luminoso de funcionamiento y alarma de la batería
2. Interruptor On/Off y selección del modo VOX o continuo
3. Selección de canales
4. Indicador luminoso de transmisión
5. Ficha de conexión a la red de alimentación
6. Micrófono
7. Interruptor On/Off lamparilla
Receptor
8. Indicador luminoso de funcionamiento y alarma de la batería
9. Altavoz
10. Interruptor On/Off control de volumen y vibrador
11. Selección de canales
12. Alarma visual para diodos luminosos
13. Ficha de conexión a la red de alimentación
FUNCIONES
• Dispositivo con un alcance de 300 m en un espacio abierto.
• 2 canales seleccionables.
• Codificación de la comunicación entre las 2 unidades,
garantizando una utilización privada y protegida con el bebé.
• Alarma visual de batería baja en el emisor y en el receptor.
• Lamparilla de noche en el emisor. Funcionamiento VOX
(activación con la voz), en continuo u OFF.
• Control del volumen en el receptor.
• Activación con la voz en el emisor (VOX) o en continuo.
• Indicador visual del nivel de recepción, representando la fuerza
de la señal, incluso si el volumen está bajo.
• El emisor y el receptor de funcionan conectados a la red
mediante un adaptador de alimentación de 5V.
ALIMENTACIÓN
Emisor y receptor
Funcionamiento con pilas
Deslizar la tapa del compartimento de las pilas hacia abajo.
Introducir 4 pilas AAA respetando la indicación de polaridad
correcta. Colocar de nuevo la tapa del compartimento de las pilas
(d).
NOTA : para unos mejores resultados, no mezclar pilas usadas y
pilas nuevas o pilas alcalinas con pilas recargables.
UTILIZACIÓN
Emisor
1. Poner en ON el interruptor de puesta en marcha ON/OFF del
emisor (2) para un funcionamiento en continuo, o en VOX para
una activación con la voz.
2. El indicador de puesta en marcha y de baterías bajas (1) se
enciende en verde. Si parpadea, las baterías están agotadas.
Reemplazarlas por nuevas pilas alcalinas o conectar el emisor
a la red eléctrica.
3. Con ayuda del selector de canal (3), seleccionar el canal 1 ó 2.
4. Colocar el emisor cerca del niño, con el micrófono (6) orientado
hacia él, pero fuera de su alcance, preferentemente a 1 metro
de distancia aprox.
5. Cuando el emisor intercepta el menor sonido procedente
del niño, se pone en marcha y el indicador de emisión (4) se
enciende en rojo.
6. Cuando el niño deja de llorar, el emisor se pone de nuevo en
modo espera y el indicador de emisión (1) se apaga.
7. Activación de la lamparilla : coloque el interruptor de la
lamparilla en la posición ON (7).
Si se elige el modo VOX para la transmisión, la lamparilla se pone
igualmente en modo VOX (solamente se enciende con la voz del
bebé).
Receptor
1. Encienda el receptor mediante el interruptor (10).
2. El indicador de puesta en marcha (8) se enciende en verde. Si
parpadea, las baterías están descargadas. Reemplazarlas por
nuevas pilas alcalinas o conectar el emisor a la red eléctrica.
3. Con ayuda del selector de canal (11), seleccionar el canal 1 ó 2
y asegurarse de haber seleccionado el mismo canal que en el
emisor.
4. Colocar el receptor a una distancia conveniente del emisor (una
distancia demasiado corta crea una retroacción, provocando un
efecto Larsen en el altavoz).
5. Al recibir una señal, el indicador de emisión (12) se enciende.
Cuanto más fuerte es la voz, más numerosas son las LED que
se encienden. Esta función de alarma visual puede ser útil
cuando el volumen del receptor está al mínimo.
6. El manejo del volumen se realiza mediante el mando de control
(10).
7. Para pasar del modo «vibración» al modo «sonido», gire
ligeramente el control (10) hasta escuchar una doble señal
sonora. Para volver al modo «vibración», gire el control (10)
hasta sentir que el aparato vibra 2 veces seguidas.
11