G Risoluzione Dei Problemi; Caratteristiche Tecniche - SOMFY Power 1 X 2,5 DC RTS Receiver Guia De Instalacion

F AGGIUNTA ED ELIMINAZIONE
F.1) Aggiungere o eliminare un trasmettitore o
un sensore.
Premere il pulsante di programmazione del
Power 1 X 2,5 DC RTS Receiver o del
trasmettitore A fino al breve movimento di
salita/discesa della tenda. Premere poi il
pulsante di programmazione del trasmettitore
B. Quest'ultimo è stato registrato se si tratta
di un nuovo trasmettitore o cancellato se si
tratta di un trasmettitore già memorizzato.
Importante : se non ci sono trasmettitori me-
morizzati, è possibile usare questa modalità
per la prima memorizzazione
F.2) Cancellare tutti i trasmettitori o sensori.
Premere il pulsante di programmazione del
Power 1 X 2,5 DC RTS Receiver per circa 7
sec. La tenda effettua 2 brevi movimenti di
salita/discesa:
Il 1° a circa 2 sec.
Il 2° a circa 7 sec.
Tutti i trasmettitori vengono cancellati.
F.3) Ritorno in modalità predefinita
Premere il pulsante di programmazione
del Power 1 X 2,5 DC RTS Receiver per circa
12 sec. La tenda effettua 3 brevi movimenti di
salita/discesa:
Il 1° a circa 2 sec.
Il 2° a circa 7 sec.
Il 3° a circa 12 sec.
Tutti i trasmettitori e sensori vengono cancel-
lati, i tempi di salita e discesa vengono
cancellati.
Il prodotto viene riportato nella sua configura-
zione di fabbrica.

G RISOLUZIONE DEI PROBLEMI

Nessun funzionamento:
Controllare il cablaggio (cf SDEV-FICA
38RO).
Controllare il motore.
Controllare l'alimentazione.
Controllare la batteria del trasmettitore.
Controllare la compatibilità del trasmettitore.
Controllare che il telecomando sia stato
registrato correttamente.

CARATTERISTICHE TECNICHE :

Copyright © 2009 Somfy SAS. All rights reserved - V0 - 09/2009
Nessuna posizione My:
La posizione My può essere programmata
solo se i tempi di salita e di discesa della
tenda sono stati registrati.
Problema con le funzioni:
Controllare la modalità (tenda veneziana
o a rullo).
Problemi durante la programmazione:
Effettuare una cancellazione completa
della memoria e ricominciare la program-
mazione.
pag. 86
A
B
2 X
3 X
37