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Wipe Out 8RGBW
Modos de control
Dispone de 6 modos:
Una unidad Wipe Out (control manual)
01) Sujete el dispositivo de efectos de iluminación a un truss firmemente instalado. Deje como mínimo
un espacio de 0,5 m alrededor de la unidad para la circulación del aire.
02) Utilice siempre un cable de seguridad (código de pedido 70140 / 70141).
03) Conecte el extremo del cable de alimentación de CA a un enchufe del suministro eléctrico.
04) Cuando la unidad Wipe Out no está conectada a través de un cable DMX funcionará como un
dispositivo autónomo.
05) Consulte la página 13 para obtener más información acerca de las funciones de control manual.
Múltiples unidades Wipe Out (control maestro/esclavo)
01) Sujete el dispositivo de efectos de iluminación a un truss firmemente instalado. Deje como mínimo
un espacio de 0,5 m alrededor de la unidad para la circulación del aire.
02) Utilice siempre un cable de seguridad (código de pedido 70140 / 70141).
03) Conecte el extremo del cable de alimentación de CA a un enchufe del suministro eléctrico.
04) Utilice un cable XLR de 3 clavijas para conectar la unidad Wipe Out.
Las clavijas:
05) Interconecte las unidades como se muestra en la Fig. 3. Para ello conecte un cable de señal DMX
que vaya desde el conector DMX Out (salida) de la primera unidad hasta el conector DMX In
(entrada) de la segunda unidad. Repita este proceso para interconectar las unidades segunda,
tercera y cuarta. Puede utilizar las mismas funciones en el dispositivo maestro como se describe en
la página 13 (control manual o control por música). Esto significa que puede establecer el modo de
funcionamiento deseado en el dispositivo maestro y todos los dispositivos esclavos reaccionarán de
la misma forma que el dispositivo maestro.
Múltiples unidades Wipe Out
Código de pedido: 42569
Funcionamiento autónomo (programas incorporados, funcionamiento
automático, colores estáticos)
activado por sonido
Control maestro-esclavo
DMX-512 (1 canal, 37 canales o 41 canales)
1. Tierra
2. Señal negativa (-)
3. Señal positiva (+)
(control maestro/esclavo)
8
Fig. 02
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