Tabla de contenido
Publicidad
PROCEDIMIENTO PARA PROBAR LOS CABLES DEL
Desconecte el cable del sensor de velocidad. Desconecte los cables de extensión
del caudalímetro. Coloque el conector del cable de extensión del caudalímetro de tal
manera que la ranura quede apuntando a las 12hs. de un reloj.
En este caso la posición de los patas (pines)conectores sería la siguiente:
1.
En la posición 2 hrs:....................... tierra
2.
En la posición 10 hrs:..................... alimentación
3.
En la posición 6 hrs:....................... señal
LECTURA DE VOLTAJE
1.
Entre la posición 2 hrs. y la posición 6 hrs:........................ +5 VDC
2.
Entre la posición 2 hrs. y la posición 10 hrs:...................... +5 VDC
Procedimiento para chequear el cable del caudalímetro.
1.
Introduzca el número 1 (uno) como número de calibración del caudalímetro en la
tecla CAL MEDIDOR.
2.
Oprima la tecla VOLUMEN TOTAL.
3.
Coloque los interruptores de barras
4.
Con un alambre provoque un cortocircuito ( haga un movimento "contacto no
contacto)entre la posición 2 horas y la posición 6 horas del enchufe, abriendo y
cerrando el circuito. Cada vez que se haga contacto, el VOLUMEN TOTAL, en la
consola
incrementará en 1 o más números.
5.
Si el VOLUMEN TOTAL no se incrementa retire la sección de cable y repita la
prueba en el conector más próximo a la consola. Reemplace el cable defectuoso.
6.
Realice las verificaciones de voltaje indicadas arriba (acima)..
7.
Si el resultado de la prueba es bueno para todos los cables, conecte nuevamnete
el caudalímetro. Introduzca nuevamente el número correcto de CAL MEDIDOR en la
consola. Deje el sensor de velocidad desconectado. Haga que el caudal circule
através delsistema y verifique la pantalla de VOlUMEN TOTAL en la consola. Si el
VOLUMEN TOTAL no incrementa, reemplace caudalímetro.
8.
Si el VOLUMEN TOTAL visualizado incrementa, someta a prueba el sensor de velocidad.
NOTA: Después de la prueba introduzca el número de calibración del caudalímetro
correcto.
APÉNDICE 3
CAUDALÍMETRO
ON.
82
Publicidad
Tabla de contenido
