Código De Avería; Instrucciones De Drenaje - AEG AXP26U338CW Manual De Instrucciones

Para cancelar el ajuste, pulse de nuevo
el botón "timer" (temporizador).
7.3 Código de avería
Si la pantalla muestra "AS", "CS" y "ES",
el sensor de temperatura está averiado.
Póngase en contacto con el servicio
técnico autorizado de Electrolux.
Si la pantalla muestra "L3", el motor del
ventilador de CC del condensador está
averiado. Póngase en contacto con el
servicio técnico autorizado de Electrolux.
Si la pantalla muestra "P1", la bandeja
inferior está llena. Mueva cuidadosamente
la unidad a un lugar de drenaje, retire el
tapón de drenaje inferior y deje que salga
el agua. Reinicie la máquina hasta que
desaparezca el símbolo "P1". Si el error
se repite, llame al servicio técnico.
Si la pantalla muestra "E4", la comuni-
cación entre la PCB de la pantalla y la
PCB de control principal es defectuosa.
Póngase en contacto con el servicio
técnico autorizado de Electrolux.

7.4 Instrucciones de drenaje

Drenaje continuo
Durante el modo DRY (seco), necesitará
una manguera de jardín (se vende por
separado) para drenar el condensado de
la unidad.
Siga estos pasos:
• Desatornille la tapa de drenaje de la
salida de drenaje continuo (Fig. 20).
• Conecte un extremo de la manguera
de jardín (se vende por separado) a la
salida de drenaje y luego lleve el otro
extremo a un drenaje que esté más
bajo que la unidad (Fig. 21).
NOTA:
• El condensado puede salir tras retirar
la tapa de drenaje si la unidad funciona
en el modo Cool (enfriamiento) o Auto
(automático). Cuando desee retirar
la manguera de jardín, prepare una
bandeja recogegotas (no suministrada)
para recoger el condensado de la
salida de drenaje.
• Asegúrese de que la altura del drenaje
y la sección de la manguera de drenaje
no sean superiores a la de la salida del
drenaje, o es posible que el drenaje
continuo no funcione correctamente.
• Durante el modo enfriamiento o
automático, se recomienda desactivar
el drenaje continuo sustituyendo el
tapón de drenaje a la salida de drenaje
para alcanzar el máximo rendimiento.
ESPAÑOL 109
Fig. 20
Fig. 21