Deutschlands bei der MONACOR-Niederlassung oder
der entsprechenden Behörde des Landes. Links zu
den nationalen Behörden finden Sie über die folgende
Internetadresse:
www.cept.org
→ ECC
→ Topics
→ Short Range Devices (SRD) and other R&T TE
sub-classes
→ EFIS and National Frequency Tables
4 Stromversorgung
G
Setzen Sie nur Batterien des gleichen Typs ein und
tauschen Sie die Batterien immer komplett aus.
G
Nehmen Sie bei längerem Nichtgebrauch (z. B. län-
ger als eine Woche) die Batterien heraus. So bleibt
das Ge rät bei einem even tuellen Auslaufen der
Batterien unbeschädigt.
1) Die beiden Verriegelungsknöpfe (8) an den Seiten
des Senders hereindrücken. Das Bedienteil rastet
dann aus und lässt sich in der Halteschale ver-
schieben. Das Bedienteil nach un ten schieben, bis
es wieder einras tet. Das Batteriefach (11) auf der
Rückseite ist dann zugänglich (siehe Abb. 3).
2) In das Batteriefach zwei 1,5-V-Batterien der Größe
Mignon (R6, AA), mit den Plus- und Minusan-
schlüssen wie im Fach aufgedruckt, einsetzen.
3) Das Bedienteil wieder ausrasten, in seine vorherige
Position zurückschieben und dort einrasten lassen.
5 Inbetriebnahme
1) Das beiliegende Lavaliermikrofon CM-501 an die
4-polige Mini-XLR-Buchse INPUT (4) an schließen
und mit der Klemme an der Kleidung befestigen
(z. B. an der Krawatte oder am Revers).
Anstelle des Lavaliermikrofons kann aber auch
ein passendes Kopfbügel- oder Instrumentenmikro-
fon verwendet werden (z. B. CM-204..., CM-801F,
CM-804IF, CX-508W oder CX-516W von JTS).
2) Zum Einschalten den Ein-/Ausschalter (2) auf ON
schieben. Im Display (3) erscheint die ein ge stellte
Sendefrequenz so wie ein Bat te rie symbol, das den
aktuellen Lade zu stand der Batterien in mehreren
Stufen anzeigt:
voll
3) Die Verriegelungs knöp fe (8) an den Seiten des
Senders hereindrü cken und das Bedienteil in der
Halteschale nach oben schieben, bis es ei n ras tet
(siehe Abb. 1).
4) Die Funkfrequenz für den Sender einstellen
→ sie he Kap. 5.1. Den Empfänger einschalten und
erschöpft
auf die gleiche Frequenz ein stellen → siehe Bedie-
nungsanleitung des Empfängers.
Das am Empfänger angeschlossene Audiogerät
(Mischpult oder Verstärker) einschalten.
5) In das Mikrofon sprechen bzw. singen. Durch Ver-
ändern der Empfindlichkeit über den Reg ler GAIN
(10) lässt sich der Laut stär ke pegel korrigieren.
Zum Drehen des Reglers den beiliegenden Ein-
stellschlüssel verwenden.
Den Sender auf optimalen Pegel einstellen. Bei
zu hohem Pegel verzerrt der Sender, dann den
Regler zu rück drehen (ggf. auch ganz nach links).
Bei zu geringem Pegel ergibt sich ein schlechter
Rauschabstand, den Reg ler dann entsprechend
aufdrehen.
6) Der Sender kann gesperrt werden, um ein verse-
hentliches Verändern der Frequenz oder Ausschal-
ten zu verhindern → Kap. 5.2.
7) Nach dem Durchführen aller Einstellungen das Be -
dienteil wieder ausrasten, in seine vorherige Posi-
tion zurückschieben und dort einrasten lassen.
8) Den Sender mit der Klemme (9) an der Kleidung
befestigen, z. B. am Gürtel oder am Hosenbund.
Um die Position des Senders an der Kleidung zu
verändern, kann die Klemme auch ummontiert wer-
den: Die Klemme abschrauben, drehen (um 90°
nach links oder rechts oder um 180°) und wieder
anschrauben.
9) Zum Ausschalten des Senders nach dem Betrieb
den Ein-/Ausschalter (2) auf OFF stellen. Das Dis-
play zeigt kurz
und erlischt dann ganz.
5.1 Einstellen der Sendefrequenz
1) Die Taste SET (7) 2 s gedrückt halten. Das Dis play
zeigt kurz
und wech selt dann zurück auf die
vorherige Anzeige. Im Display blinkt die Anzeige
MHZ.
Hinweis: Um den Einstell modus ohne eine Ein-
stellung zu verlassen, die Taste SET so oft drü -
cken, bis im Display
schaltet danach auf normalen Betrieb zurück.
2) Mit den Pfeiltasten die Frequenz einstellen: bei
jedem Druck der Taste
125 kHz, bei jedem Druck der Taste
sich um 125 kHz.
3) Die Einstellung durch Drücken der Tas te SET spei-
chern. Im Display erscheint kurz
stellmodus wird verlassen, das Gerät wechselt auf
Normalbetrieb.
Hinweis: Bei gleichzeitiger Verwendung mehrerer
Funksysteme sollten die Funkfrequenzen der ein zel -
nen Sys teme sorgfältig aufeinander abgestimmt wer-
den, um Störungen zu vermeiden.
®
er scheint. Das Gerät
(6) verringert sie sich um
(5) erhöht sie
, der Ein-
5