Naxa NID-9002 Manual De Operación página 35

Tableta electronica interactiva core
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Algunas aplicaciones no pueden ser desin-
staladas de la Tableta, pero pueden desh-
abilitarse, Tocar el botón de "Deshabilitar"
para detener la aplicación que está cor-
riendo en la Tableta.
Notas sobre el uso de la memoria
Por lo general, no es necesario preocuparse por la
gestión de aplicaciones más allá de la instalación, la
apertura y el uso de ellos. Pero puede haber ocasiones
en las que desee saber más acerca de lo que está suce-
diendo detrás de las escenas.
Las aplicaciones utilizan dos tipos de memoria: alma-
cenamiento interno y RAM. Utilizan almacenamiento
interno para ellas y todos los archivos, configuraciones
y otros datos que utilizan. También utilizan la memo-
ria RAM (memoria diseñada para el almacenamiento
temporal y el acceso rápido) cuando están en funcio-
namiento
La Tableta administra y protege cuidadosamente la
parte de almacenamiento interno en el sistema, las
aplicaciones y la mayoría de los datos de las aplica-
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ciones se almacenan, ya que esta zona puede contener
información privada. No es posible ver esta parte de
almacenamiento interno cuando se conecta el disposi-
tivo a una computadora mediante un cable USB. La otra
porción de almacenamiento interno, donde la música,
archivos descargados, etc. se almacenan, sigue siendo
visible para su conveniencia.
La tableta también administra cómo las aplicaciones
utilizan la memoria RAM. Puede almacenar en la me-
moria caché algunas cosas que usted ha estado us-
ando recientemente, para un acceso más rápido si los
necesita de nuevo, pero va a borrar la memoria caché si
se necesita la memoria RAM para nuevas actividades.
Ustedes afectan la forma en que las aplicaciones uti-
lizan la memoria interna directa e indirectamente de
muchas maneras, por ejemplo, a través de:
Instalando o Desinstalando aplicaciones.
Descargando archivos del buscador, correos elec-
trónicos y otras aplicaciones.
Creando archivos (por ejemplo, al tomar foto-
grafías).
Borrando archivos descargados o creados.
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