Instruksjoner For Bruk - Templar GLOBBER MY FREE Manual Del Usuario

Informasjonen nedenfor skal oppbevares.
NF-EN-71
Advarsel! Egner seg ikke for barn under 36 måneder, ustabil
basis, fallrisiko. Advarsel! Beskyttelsesutstyr må brukes. Må ikke
brukes i trafikken. Maks. 50 kg.
Ta sparkesykkelen og alle delene ut av esken.
Legg frem alle delene og les monteringsveiledningen før bruk. Emballasjen må
oppbevares inntil produktet er ferdig montert.
Generelle instruksjoner
Dette leketøyet må monteres av en ansvarlig voksen.
Sjekk at leketøyet er riktig montert før det brukes.
Fjern alle gjenstander som ikke er nødvendige for leken før leketøyet gis til barnet.
Leketøyet krever visse fysiske ferdigheter, og må brukes forsiktig for å unngå fall
eller kollisjoner som kan skade brukeren eller andre personer.
Leketøyet må brukes med hensiktsmessig beskyttelsesutstyr, inkludert hjelm, sko
og beskyttere på albuer, håndledd og knær. Lær barnet å bruke leketøyet på en
sikker og ansvarlig måte.

Instruksjoner for bruk

- S parkesykkelen kan være farlig, og kan medføre trafikkulykker hvis den brukes
på offentlig vei. Må ikke brukes på offentlig vei.
- B rukes fortrinnsvis på en jevn og ren vei uten grus eller fett på bakken. Unngå
humper og avløpsrister som kan forårsake en ulykke.
- S parkesykkelen har ingen lys eller lamper. Den må derfor ikke brukes om natten
eller når det er begrenset sikt.
- Brukes med en voksen til stede.
- La kun ett barn bruke sparkesykkelen om gangen.
Før og etter all bruk:
- Sørg for at alle låsemekanismene er i bruk:
- S jekk høyden på styret, tilstrammingen av mutterne og at styret og forhjulet står i
rett vinkel i forhold til hverandre.
- S jekk alle de andre kontaktpunktene: bremsen, hurtigblokkeringen til styrekolon-
nen, hjulakslene må være korrekt justert og ikke skadet.
- M instehøyden på styret må låses på laveste posisjon ved å sette kulen i laveste
spor. (se figur E)
- Sjekk også slitasje på hjulene.
40
MONTERE SPARKESYKKELEN (se side 2)
Stikk styret i hullet foran på brettet mellom de 2 forhjulene. Sjekk at det monteres
riktig vei.
Sørg for at fjærknappen springer ut og låser styret som vist (figur A).
My Free tilbys med 2 typer styre:
- ATB / UP: høydejusterbart styre som tilpasses høyden på barnet.
- FTB / FIXED: fastsittende styre
3 posisjoner:
• Lav posisjon: 67,5 cm
• Midtre posisjon: 72,5 cm
• Høy posisjon: 77,5 cm
Kulen skal være i hullet mens høyden på styret justeres.
Pass på at kulen er låst i laveste spor når styret er i lav posisjon (se figur E)
Styring: My Free styres ved å bøye kroppen fra side til side (figur B).
- Barnet bøyer seg til høyre, og My Free styres til høyre!
- Barnet bøyer seg til venstre, og My Free styres til venstre!
For de minste finnes det et system på My Free, brukt på et jevnt dekke og i rett
linje, som blokkerer styringen slik at det er enklere å behold likevekten og lære å
bruke sparkesykkelen.
- Trykk på knappen foran (figur C) for å blokkere styringen
- Trykk på den røde knappen under (figur D) for å stoppe blokkeringen
Bruke sparkesykkelen:
- B arnet skal stå på sparkesykkelen med én hånd på hvert styrehåndtak, og sparke
fra med ett ben. Barnet bør være forsiktig i begynnelsen.
- B remsing: en brems sitter på baksiden, og barnet må trykke den ned for å bremse
opp. Bremsen må trykkes ned gradvis for å unngå skrens eller vingling.
- D et er obligatorisk å bruke sko, og vi anbefaler sterkt å bruke bukser og langer-
mede overdeler for å unngå skrubbsår ved fall.
- Forklar barnet godt hvordan sparkesykkelen skal brukes før barnet setter i gang.
Vedlikehold / ettersyn
Regelmessig vedlikehold er en garanti for sikkerhet:
- Rullelagre: unngå å sykle i vann, olje eller sand da dette kan skade rullelagrene.
- Hjul: Det er normalt at hjulene slites etter en viss tid. Det kan forekomme hull hvis
de brukes på et grovt veidekke, særlig bakhjulet som brukes til oppbremsing.
Hjulene må kontrolleres regelmessig, og byttes ut for å opprettholde sikkerheten.
- Endringer på produktet: Originalproduktet må absolutt ikke endres utenom det
som står i disse instruksjonene om vedlikehold.