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MATEMÁTICAS:
01. A PRENDIZAJE D E N ÚMEROS > P ulsa c ualquier n úmero e n e l t eclado.
1
El o rdenador l o p ronuncia y d emuestra l a c antidad.
2
3
02. E SCRITURA D E N UMEROS > P ulsa c ualquier n úmero e n e l t eclado.
La p antalla m uestra c ómo f ormar e l n úmero.
03. D ELETREO D E N UMEROS > P ulsa c ualquier n úmero e n e l t eclado.
El o rdenador e nseña s u d eletreo.
04. P RUEBA D E N UMEROS > U n n úmero a parecerá e n l a p antalla y e l
ordenador l o p ronunciará. E ncuentra e l n úmero c orrespondiente e n e l t eclado.
05. C ONTANDO N UMEROS > E l o rdenador m uestra u na s erie d e f ormas e n
pantalla y l uego e mpieza a c ontar. P ulsa E NTER/INTRO p ara o btener l a
cantidad c orrecta e n p antalla.
06. O RDEN D E N UMEROS > E l o rdenador m uestra 2 n úmeros e n p antalla.
Colócalos e n o rden a scendente u sando e l t eclado.
07. C OMPARACION D E N UMEROS > E l o rdenador o frece 2 n úmeros e n l a
pantalla. P ulsa E NTER/INTRO c uando e l s igno c orrecto a parezca ( =, > o < ).
08. S UMA D E I CONOS > S uma l os i conos q ue a parecen e n l a p arte s uperior d e
la p antalla, l uego, p ulsa E NTER/INTRO c uando a parezca e l n úmero c orrespondiente
a l os i conos p or d ebajo d e l a l ínea d e o peración.
09. R ESTA D E I CONOS > R esta l os i conos q ue a parecen e n l a p arte s uperior d e
la p antalla, l uego, p ulsa E NTER/INTRO c uando a parezca e l n úmero c orrespondiente
a l os i conos p or d ebajo d e l a l ínea d e o peración.
10. P RUEBA D E S UMA > E scribe e l r esultado d e l a s uma u sando e l t eclado.
11. P RUEBA D E R ESTA > E scribe e l r esultado d e l a r esta u sando e l t eclado.
12. P RUEBA D E M ULTIPLICACION > E scribe e l r esultado d e l a
multiplicación u sando e l t eclado.
13. P RUEBA D E D IVISION > E scribe e l r esultado d e l a d ivisión u sando e l t eclado.
14. C OMPLETA L A E CUACION ( +) > T eclea e l n úmero q ue f alta e n l a
ecuación u sando e l t eclado.
15. C OMPLETA L A E CUACION ( */) > T eclea e l n úmero q ue f alta e n l a
ecuación u sando e l t eclado.
16. S IGNO O PERATIVO > S elecciona e l s igno o perativo c orrecto ( +,,* o /) p ara
resolver l a e cuación.
17. O PERACIÓN M IXTA ( +) > T eclea e l r esultado d e l a o peración
(mezcla d e s umas y r estas) c on l os n úmeros d el t eclado.
18. O PERACION M IXTA ( */) > T eclea e l r esultado d e l a o peración
(mezcla d e m ultiplicaciones y d ivisiones) c on l os n úmeros d el t eclado.
19. O PERACION M IXTA ( +*/) > T eclea e l r esultado d e l a o peración
(mezcla d e l as 4 o peraciones) c on l os n úmeros d el t eclado.
20. G RAFICAS D E C UENTAS > U tiliza l as t eclas d e d irección p ara
seleccionar e l n úmero d e g ráficas y p ulsa E NTER/INTRO p ara r esponder.
IDIOMA:
21. A PRENDIZAJE D E L ETRAS > P ulsa c ualquier l etra e n e l t eclado y e l
ordenador p ronunciará l a l etra.
22. E SCRITURA D E L ETRAS > P ulsa c ualquier l etra e n e l t eclado y e l
ordenador m ostrará e n p antalla c ómo f ormarla.
23. L ETRA M INUSCULAMAYUSCULA > A l a i zquierda d e l a p antalla a parece
un l etra m ayúscula. P ulsa E NTER/INTRO c uando a parezca l a l etra m inúscula
que l e c orresponde.
24. P RUEBA D E L ETRAS > E l o rdenador o frece u na l etra a leatoriamente.
Encuentra y p ulsa l a l etra c orrespondiente e n e l t eclado.
25. C OMPLETA U NA L ETRA > E ncuentra l a l etra q ue f alta s iguiendo e l o rden
alfabético.
26. O RDEN D E L ETRAS > C oloca l as l etras e n e l o rden a lfabético.
27. A PRENDER P ALABRAS > P ulsa c ualquier l etra e n e l t eclado.
El o rdenador d a u n e jemplo d e u na p alabra q ue c ontiene e sa l etra.
28. D ELETREO D E P ALABRAS > P ulsa c ualquier l etra e n e l t eclado.
El o rdenador d a u n e jemplo d e u na p alabra q ue c ontiene e sa l etra y e nseña a
deletrearla.
29. E NCUENTRA L A P ALABRA> E ncuentra l a p alabra c orrespondiente a l a
imagen q ue a parece e n p antalla a l p rincipio d e l a a ctividad.
30. E NCUENTRA E L D ESTELLO > E ncuentra l a i magen c orrespondiente a l a
palabra q ue a parece e n p antalla a l p rincipio d e l a a ctividad.
31. L ETRA I NICIAL > L a p antalla m uestra u na a nimación. E ncuentra l a
primera l etra d e e sta p alabra.
32. L A L ETRA Q UE F ALTA > L a p antalla m uestra u na a nimación.
Encuentra l a l etra q ue f alta d e e sta p alabra.
33. L AS 2 L ETRAS Q UE F ALTAN > L a p antalla m uestra u na a nimación.
Encuentra l as 2 l etras q ue f altan d e e sta p alabra.
34. O RDEN D E L ETRAS > L a p antalla m uestra u na a nimación.
Coloca l as l etras e n e l o rden c orrecto.
35. C ORRECCION D E P ALABRAS > E l o rdenador m uestra a leatoriamente
un d estello y o frece l a p alabra c orrespondiente c on s olo u na l etra i ncorrecta q ue s e d ebe
corregir u sando e l t eclado.
36. P RUEBA D E P ALABRAS > E l o rdenador m uestra a leatoriamente u n
destello y e l o rdernar l e d ice. D eletrea l a p alabra c on e l t eclado.
ACTIVIDADES
TECLEAR:
37. J UEGO D E T ECLEAR 1 > U sa e l t eclado p ara t eclear l a l etra q ue a parece e n
pantalla. T ienes 7 s egundos p ara h acerlo e n e l n ivel 1 , y 5 s egundos e n e l n ivel 2 .
38. J UEGO D E T ECLEAR 2 > U sa e l t eclado p ara t eclear l as l etras q ue
destellan e n p antalla. T ienes q ue e scribirlas a ntes d e q ue d esaparezcan p ara
ganar e l m áximo d e p untos.
MÚSICA:
39. P IANO > U tiliza l as t eclas d e n úmeros p ara t ocar e l p iano.
(1 = L a, 2 = S i, 3 = H acer, e tc.).
40. P RUEBA D E N OTAS M USICALES > E l o rdenador t oca u na n ota m usical.
Usa l as t eclas d e n úmeros p ara t ocar l a n ota c orrespondiente.
(1 = L a, 2 = S i, 3 = H acer, e tc.).
41. A COMPAÑA L A M USICA > T oca l os m ismos n úmeros q ue a parecen e n
pantalla p ara r eproducir u na m elodía.
42. C AJA D E M USICA > P ulsa c ualquier t ecla p ara e scuchar a leatoriamente u na
de l as 8 m elodías. U na t ecla s e c orresponde c on u na m elodía.
43. R EPRODUCCION A LEATORIA > P ulsa l as t eclas a leatoriamente p ara
reproducir l a m elodía. U na t ecla s e c orresponde c on u na n ota.
LÓGICA:
44. J UEGO D E M EMORIZACION D E N UMEROS > U n s erie d e n úmeros a parece
en p antalla. M emorízalos a ntes d e q ue d esaparezcan y u sa e l t eclado p ara
contestar. T ienes q ue m emorizar 3 d ígitos e n e l n ivel 1 , y 4 d ígitos e n e l n ivel 2 .
45. J UEGO D E M EMORIA C ON G RAFICAS 1 > E l o rdenador m uestra 3 i conos
que d esaparecen. M emorízalos y r esponde u sando l as t eclas d e d irección.
46. J UEGO D E M EMORIA C ON G RAFICAS 2 > E l o rdenador m uestra 1 i magen
que d esaparece. M emorízala y r esponde u sando l as t eclas d e d irección.
47. P AREJAS N UMERICAS > V arios n úmeros a parecen e n p antalla.
Memorízalos a ntes d e q ue d esaparezcan. P ulsa l as t eclas d e d irección p ara d esvelar l as p arejas
de n úmeros q ue s e c orresponden.
48. P AREJAS D E G RAFICAS > E l o rdenador m uestra v arios g rupos d e g ráficas.
Memorízalas a ntes d e q ue d esaparezcan. P ulsa l as t eclas d e d irección p ara d esvelar l as p arejas
de i conos q ue s e c orresponden.
49. R ELLENADO D E S ERIES > U sa l as t eclas d e n úmeros p ara r ellenar e l
espacio e n b lanco d e l as s eries.
50. G RAFICA C OMPLEMENTARIA > E l o rdenador m uestra a leatoriamente u na
gráfica a l a i zquierda. P ulsa E NTER/INTRO c uando a parezca l a g ráfica
complementaria a l a d erecha d e l a p antalla.
51. E NCUENTRA L A O TRA M ITAD > S e m uestra l a m itad d e u na i magen a l a
izquierda d e l a p antalla. P ulsa E NTER/INTRO c uando a parezca l a o tra m itad a l a d erecha
de l a p antalla.
JUEGOS:
52. T ABLERO D E P INTURA > U sa l as t eclas d e d irección y l a t ecla E NTER/INTRO p ara
dibujar e n p antalla.
53. A TRAPA E L O BJETO > U sa l as t eclas d e d irección p ara g uiar e l v aso y
atrapar l os o bjetos q ue c aen.
54. M AESTRO A RQUERO > P ulsa E NTER/INTRO p ara l anzar u na f lecha y
estallar l os g lobos.
55. L ABERINTO > U sa l as t eclas d e d irección p ara g uiar e l i cono y s acarlo d el
laberinto.
56. C AMINO D E T ABLON > U sa l as t eclas d e d irección p ara q ue e l p ersonaje m óvil
siga e l c amino d el t ablón.
57. A TERRIZAJE D E A VION > U sa l as t eclas d e d irección p ara a terrizar e l a vión e n l a
base y e vitar l os o bstáculos.
58. S ERPIENTE G OLOSA > U sa l as t eclas d e d irección p ara g uiar a l a s erpiente y q ue
pueda c omerse e l m áximo n úmero d e o bjetos. C uantos m ás c oma, m ás l arga s e h ará.
59. A VION D E C OMBATE > P ulsa l as t eclas d e d irección p ara d esplazar e l a vión.
Pulsa E NTER/INTRO p ara d isparar y d estruir l os a viones e nemigos.
60. G OLPEA A L R ATON > U sa l as t eclas A B C D d e l a p rimera l ínea y K L M N d e
la s egunda l ínea p ara g olpear a l os r atones q ue a parecen e n p antalla.
RELOJ & H ORA:
61. C RONOMETRO > P ulsa E NTER/INTRO p ara a ctivar e l c ronómetro.
62. H ORA > P ulsa E NTER/INTRO y l uego l as t eclas d e d irección p ara a justar l a h ora.
Nota: C ada v ez q ue s e c ambian l as p ilas, e s n ecesario r eajustar l a h ora.
PANTALLA L CD
TECLADO
CONTENIDO D E L A C AJA
Al d esembalar e l p roducto, a segúrate d e q ue s e i ncluyan l os s iguientes a rtículos : 1 x
Ordenador p ortátil e ducativo 1 x R atón 1 x M anual d e i nstrucciones
INFORMACIÓN A CERCA D E L AS P ILAS
El o rdenador f unciona c on 2 p ilas x 1.5V A A / L R6 ( incluidas).
Instalación d e l as p ilas:
1. A floja e l t ornillo d e l a p arte t rasera d el o rdenador c on u n d estornillador y r etira l a t apa d el c ompartimento.
2. I nserta 2 p ilas d e 1 .5V A A/LR6 e n l a p olaridad i ndicada e n e l c ompartimento.
3. V uelve a c errar l a t apa d el c ompartimento y a a tornillarla.
No r ecargues p ilas q ue n o s ean r ecargables. L as p ilas r ecargables d eben r etirarse d el j uguete a ntes d e c argarlas. L as p ilas r ecargables s ólo d eben c argarse b ajo s upervisión a dulta. N o s e d eberán i nstalar c onjuntamente p ilas d e d iferente t ipo n i
pilas n uevas c on u sadas. S olo d eben u tilizarse p ilas d el m ismo t ipo o e quivalentes a l as r ecomendadas.
Las p ilas d eben s er i nsertadas e n e l s entido c orrecto d e l a p olaridad. L as p ilas g astadas d eberán e xtraerse d el j uguete. N o c ortocircuites l os t erminales d e c orriente. N o d eseches l as p ilas a rrojándolas a l f uego. S aca l as p ilas d el p roducto
cuando v aya a p ermanecer g uardado p or u n l argo p eriodo d e t iempo. N o d ejes e l p roducto e xpuesto a l a l uz d irecta d el s ol n i a n inguna o tra f uente d e c alor.
ADVERTENCIA: L os f allos o l a p érdida d e m emoria p ueden e star c ausados p or f uertes i nterferencias d e f recuencias o d escargas e lectrostáticas. D e o currir a lguna a nomalía, q uita l as
pilas y v uelve a i nstalarlas.
Eliminación a propiada d e l as b aterías d e e ste p roducto A plicable e n
países c on s istemas d e r ecogida s electiva). E ste s ímbolo s ignifica q ue e l p roducto c ontiene u na b atería r ecargable i ncorporada c ubierta p or l a D irectiva e uropea 2 013/56/UE q ue n o p uede d esecharse c onjuntamente c on l a b asura
doméstica n ormal. L as b aterías n o p odrán e liminarse e n l os v ertederos m unicipales s ino q ue d eberán d epositarse e n l as i nstalaciones d e r ecogida d esignadas p or l as a utoridades g ubernamentales o l ocales. L a e liminación c orrecta
de s us b aterías a yudará a e vitar p osibles c onsecuencias n egativas p ara e l m edio a mbiente, l os a nimales y l a s alud h umana. L e a consejamos e ncarecidamente q ue l leve s u p roducto a u n p unto d e r ecogida o ficial o a u n c entro d e
servicio p ara q ue u n p rofesional r etire l a b atería r ecargable. I nfórmese a cerca d el s istema d e r ecogida s electiva l ocal p ara p roductos e léctricos y e lectrónicos y b aterías r ecargables. R espete l a n ormativa l ocal y n unca d eseche e l
producto n i l as b aterías r ecargables c onjuntamente c on l os r esiduos d omésticos n ormales. P ara o btener u na i nformación d etallada s obre e l d esecho d e s us b aterías g astadas, p óngase e n c ontacto c on l a o ficina o e l c entro d e
servicio d e e liminación d e r esiduos m unicipales.
DESCRIPCIÓN D E L AS F UNCIONES D E L AS T ECLAS
TECLAS N UMÉRICAS/NOTAS M USICALES
ACTIVIDADES V olver a l a
interfaz d e s elección d e j uego.
AYUDA C onsulta l a
respuesta c orrecta a l a
pregunta e n c urso.
MÚSICA T eclas d e a tajo.
LOS G RADOS
IDIOMA T oque e sta t ecla
para c ambiar e ntre i nglés y
español.
RELOJ T eclas d e a tajo.
NIVEL
VOLUMEN
CONTRASTE
T eclas
REPETIR
Cambia a o tro n ivel
Teclas p ara a justar
de a juste d el c ontraste d e l a
Úsala p ara r epetir
de d ificultad d e l a
el v olumen d el
pantalla L CD.
la p ronunciación
sonido.
prueba.
anterior o r epetir l a p regunta.
INSTRUCCIONES I MPORTANTES D E S EGURIDAD
1. N o c hocarlo c ontra o tros o bjetos.
2. N o d ejar c aer l a u nidad.
3. N o d esarmes e l p roducto.
4. N o d ejes e l p roducto e xpuesto a l a l uz d irecta d el s ol n i a n inguna o tra f uente d e c alor.
5. N o u se e sta u nidad c erca d el a gua o e n l ugares h úmedos.
MANTENIMIENTO Y G ARANTÍA
No d ebe e xponerse e l a parato a g oteos o s alpicaduras. S i s e m oja, s ecarlo i nmediatamente. N o d ejes e l p roducto e xpuesto a l a l uz d irecta d el s ol n i a n inguna o tra f uente d e c alor. N o
sumerjas l a u nidad e n e l a gua. N o d esarmes e l p roducto y e vita q ue s e c aiga. U tiliza u n p año s uave y l igeramente h úmedo p ara l impiar l a u nidad. N o u tilices d etergente. E n e l c aso d e
un m alfuncionamiento, p rimero c ambiar l as p ilas. S i e l p roblema p ersiste, l eer c uidadosamente e l m anual d e i nstrucciones p ara v erificar s i n o s e h a o mitido n ingún p aso.
Este p roducto e stá c ubierto p or n uestra g arantía d e 2 a ños p ara l a U nión E uropea. P ara c ualquier r eclamación o s ervicio d e p ostventa b ajo g arantía, p óngase e n c ontacto c on s u
distribuidor y p resente u na p rueba d e c ompra v álida. N uestra g arantía c ubre c ualquier d efecto d e m aterial d e f abricación o m ano d e o bra c on l a e xcepción d el d eterioro q ue s urja c omo
consecuencia d e l a i nobservancia d el m anual d e i nstrucciones o d e c ualquier a cción n egligente l levada a c abo s obre e ste a rtículo ( tal c omo s u d esarme, l a e xposición a l c alor y /o l a
humedad, e tc.). S e r ecomienda g uardar l a c aja p ara c ualquier c onsulta f utura.
Nota : P or f avor, g uarda e ste m anual d e i nstrucciones, y a q ue c ontiene i nformación i mportante.
¡ADVERTENCIA! N o a pto p ara n iños m enores d e 3 a ños. R iesgo d e a sfixia – P iezas p equeñas.
Referencia: J C598i2series
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¡Los a paratos e léctricos d esechables p ueden r eciclarse y n o d eben d esecharse j unto c on l a b asura d oméstica! P or f avor, a yude a ctivamente e n l a c onservación d e l os
recursos n aturales y l a p rotección d el m edioambiente d evolviendo e ste a parato a l os c entros d e r ecogida p ertinentes ( si e stuviesen d isponibles).
ENCENDIDO A PAGADO
RATÓN
1.5V A A O L R6
1.5V A A O L R6
ON/OFF ( Encendido/Apagado)
Botón d e e ncendido. N ota: E l o rdenador s e
apagará a utomáticamente d espués d e t res
IZQUIERDA
minutos d e i nactividad.
Aplicar / I ntroducción
ELIMINAR Ú sala p ara b orrar
caracteres t ecleados.
ENTRAR T ECLA D E C ONFIRMACIÓN
TECLAS D E D IRECCIÓN
6. L impia e l a parato c on u n p año s eco ú nicamente.
7. N o u tilices s olventes q uímicos p ara l impiar l a u nidad.
8. S aca l as p ilas d el p roducto c uando v aya a p ermanecer g uardado p or u n l argo p eriodo d e t iempo.
9. L os n iños d eben e star a compañados p or u n a dulto p ara u tilizar e sta u nidad.
10. N o e char e l j uguete n i l as p ilas a l f uego p ara e vitar e xplosiones.
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