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NOMENCLATURA PS90
1. Corpo
3. Regulador
FUNCIONAMENTO
Montagem
- Solte os parafusos na parte superior da balança
- Alinhe os furos do suporte com aqueles na balança, e prenda os parafusos removidos anteriormente.
- Colocar o recipiente (5) sobre o suporte (4) e regular a tara da balança com o regulador (3).
Pesagem
- Coloque a balança sobre uma superfície estável e coloque o recipiente de metal (5).
- Se o peso não lê de zero kg deve usar o regulador para ajustar a tara adequada (3).
- Coloque os alimentos e ler o peso
Esta escala, graças à grande capacidade (5 kg) e recipiente grande, é particularmente adequada para pesar
alimentos pesados ou volumosos, tais como frutas e legumes
LIMPEZA
Não mergulhar o aparelho em água ou quaisquer outros líquidos; evitar que seja atingido por salpicos de
água; para limpá-lo utilizar um pano húmido.
CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS
•
Capacidade máxima: 5Kg - Divisão: 20g
•
Recipiente em inox
•
Possibilidade de utilização de diversos recipientes graças aos suportes cruzados
ESPAÑOL: INSTRUCCIONES DE USO
- No exponga el aparato a condiciones climáticas adversas, como lluvia, humedad, hielo, etc. Guárdelo en
un lugar seco.
- Coloque el aparato en una superficie plana y estable para garantizar un peso exacto.
- Mantener el aparato fuera del alcance de los niños y lejos de fuentes de calor y vapor.
- Apoya los recipientes con cuidado en la balanza. Si no se realizan estas precauciones, puede invalidar la
garantía en caso de daños o rotura de un hilo.
- Después de pesar, suelte la balanza.
- No es apto para uso comercial. Sólo para uso doméstico.
- No sumergir el aparato en agua o cualquier otro líquido, evitar ser golpeado por las gotas de agua, para
limpiar con un paño húmedo.
NOMENCLATURA PS90
1. Cuerpo.
3. Regulador.
FUNCIONAMIENTO
Montaje
- Soltar los tornillos en la parte superior de la escala.
- Alinear los orificios del soporte con los de la balanza, y apretar los tornillos que fueron quitados
anteriormente.
2. Display graduado
4. Suportes
2. Visualizador graduado.
4. Soportes.
5. Contenidor
5. Recipiente.
4
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