Tabla de contenido
Publicidad
Idiomas disponibles
Idiomas disponibles
Bluetooth®
(voor de
Bluetooth — Audio
• De bediening en display-aanduidingen verschillen mogelijk afhankelijk van de
verbonden apparatuur.
• Afhankelijk van het aangesloten apparaat is het mogelijk dat sommige functies
niet werken op uw apparaat.
Tijdens de BT AUDIO bron, kunt u vijf Bluetooth audio-apparaten verbinden en
tussen deze vijf apparaten schakelen.
Luister naar de audiospeler via Bluetooth
1
B
Druk herhaaldelijk op
SRC om BT AUDIO te kiezen.
• Druk op
en voer BT AUDIO direct in.
2
Bedien de audiospeler via Bluetooth om het afspelen te starten.
Voor het
Afspelen/pauzeren
Kiezen van een groep of map
Achterwaarts verspringen/
Voorwaarts verspringen
Snel achterwaarts/
Snel voorwaarts
Afspelen herhalen
/
/
Op het voorpaneel
IW
Druk op 6
.
Druk op 2
/ 1
.
S
T
Druk op
/
.
S
T
Houd
/
even ingedrukt.
Druk herhaaldelijk op 4
.
[ALL REPEAT]
[FILE REPEAT]
[GROUP REPEAT]
,
,
[REPEAT OFF]
)
Voor het
Willekeurig afspelen
Kies een bestand uit een map/
lijst
Schakelen tussen verbonden
Bluetooth audio-apparaten
Luisteren naar een iPod/iPhone via Bluetooth
)
U kunt naar de liederen op de iPod/iPhone via Bluetooth met dit toestel luisteren.
B
Druk herhaaldelijk op
• U kunt de iPod/iPhone op dezelfde manier bedienen als met een iPod/iPhone
die via de USB-ingangsaansluiting is verbonden. (Pagina 12)
• Indien u een iPod/iPhone met de USB-ingangsaansluiting verbindt tijdens het
luisteren naar de iPod BT-bron, verandert de bron automatisch naar
iPod USB-bron.
B
Druk op
SRC om iPod BT-bron te kiezen indien het apparaat nog via Bluetooth
is verbonden.
,
Op het voorpaneel
Houd 3
even ingedrukt om
of
[GROUP RANDOM]
te kiezen.
•
[RANDOM OFF]
Druk op 3
om
Zie "Selecteer een bestand om af te spelen" op
pagina 13.
Druk op 5.
(Door een druk op de "Play (weergavetoets)"
van het aangesloten apparaat zelf, kunt u
tevens de geluidsweergave van het apparaat
veranderen.)
(voor de
SRC om iPod BT te kiezen.
NEDERLANDS
[ALL RANDOM]
te kiezen.
23
Publicidad
Capítulos
Tabla de contenido
