15.7
Posicionamiento del sensor IRMA
Cuando se conecta el sensor IRMA a un circuito paciente pediátrico es importante evitar
un contacto directo entre el sensor IRMA y el cuerpo del niño.
Si, por cualquier razón, el sensor IRMA entra en contacto directo con una parte del
cuerpo del niño, interponer material aislante entre el sensor IRMA y el cuerpo.
15.8
Test de ensayo
Antes de conectar el adaptador de las vías respiratorias IRMA al circuito paciente,
verificar las lecturas del gas y los rastros en el monitor.
Asegurarse de que el circuito paciente esté bien conectado al sensor IRMA acoplado
automáticamente en el adaptador de las vías respiratorias IRMA.
15.9
Puesta a cero
A fin de obtener una precisión elevada de las mediciones del sensor IRMA deben
ejecutarse las siguientes operaciones para la puesta a cero del dispositivo.
No conectar el adaptador de las vías respiratorias al circuito paciente; montar un nuevo
adaptador de las vías respiratorias IRMA en el sensor IRMA; impartir el mando de
referencia Cero (puesta a cero) al sensor IRMA desde el dispositivo MORPHEUS.
Debe prestar una atención particular durante esta fase: no respirar cerca del adaptador
de las vías respiratorias, antes o durante el procedimiento de puesta a cero. La presencia
de aire ambiente (21% O 2 y 0% CO 2 ) en el adaptador de las vías respiratorias IRMA es
de vital importancia para el éxito de puesta a cero. Si aparece una alarma "ZERO_REQ"
directamente después del procedimiento de puesta a cero, el procedimiento debe
repetirse.
Realizar siempre un control antes del uso después de haber puesto a cero el sensor.
Manual del Operador, versión DU3300303 / rev. 3 - 01.04.2015
Attenzione
Si, por cualquier razón, el sensor IRMA entra en contacto directo con una
parte del cuerpo del niño, interponer material aislante entre el sensor IRMA
y el cuerpo.
Atención
El sensor IRMA no está previsto para entrar en contacto con el paciente.
Atención
Una puesta a cero incorrecta dará lugar a lecturas falsas de los gases.
TM
IRMA
Analizador de gases Mainstream
15-9