Whirlpool CKWLP-N01 Instrucciones Para El Uso página 107

33502008N.fm Page 108 Tuesday, November 17, 2009 7:17 PM
BRUK AV KJØLESEKSJONEN
Dette apparatet er et kjøleskap utstyrt med en
fryseseksjon.
Avriming av kjøleseksjonen skjer automatisk.
Igangsetting av kjøleskapet
Koble apparatet til strømnettet.
Ved hjelp av termostaten kan man regulere temperaturen i begge
seksjonene: kjøleskap og fryser.
Slik reguleres temperaturen i seksjonene:
1. For å sikre korrekt funksjon og best mulig oppbevaring av
matvarer, anbefales det å regulere termostaten i
henhold til vedlagte produktbeskrivelse.
2. Dersom du ønsker å endre temperaturen i kjøleseksjonen,
dreies termostatbryteren:
• på et lavt tall/MIN dersom du ønsker en MINDRE KALD
oppbevaringstemperatur;
• på et høyt tall/MAX dersom du ønsker en KALDERE
oppbevaringstemperatur.
Termostat på 0: apparatets funksjoner og belysningen er skrudd av.
3. Trykk på bryteren (fig. G) for å aktivere antikondens-
funksjonen.
Merk:
Omgivelsestemperaturen, hvor ofte døren åpnes og plasseringen
av apparatet kan påvirke temperaturen i kjøleskapet. Disse forhold
må tas i betraktning ved innstilling av termostaten.
Oppbevaring av matvarer i kjøleseksjonen
Plasser de forskjellige matvarene slik som vist på illustrasjonen.
A. Kokte matvarer
B. Fisk, kjøtt
C. Frukt og grønnsaker
D. Flasker
E. Egg
F. Smør, meieriprodukter
Merk:
• Avstanden mellom hyllene og bakveggen i kjøleseksjonen må
ikke blokkeres, ellers kan ikke luften sirkulere fritt.
• Plasser ikke matvarene helt inntil bakveggen i kjøleseksjonen.
• Sett ikke matvarer som fortsatt er varme i kjøleskapet.
• Oppbevar flytende varer i lukkede beholdere.
• Oppbevaring av grønnsaker med høyt vanninnhold kan føre til
at det dannes kondens i grønnsakskuffen: Dette har ingen
innvirkning på apparatets funksjon.
Merk:
Oppbevaring av grønnsaker med høyt vanninnhold kan føre
at det dannes kondens på glasshyllen over frukt- og
grønnsakskuffen: Dette har ingen innvirkning på apparatets
funksjon.
-stjerners
For versjoner
med antikondens-
funksjon
108
Fig. G