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7.3 Aprendizaje: condiciones y puntos de partida
El "procedimiento de aprendizaje" se rige por las condiciones y los puntos de partida que se
especifican a continuación.
Aprendizaje
La "secuencia de aprendizaje" va siempre de
la posición final B (OPEN) a la posición final A
Secuencia de
(CLOSE).
aprendizaje
La señal de control de B (OPEN) hacia A (CLOSE)
puede aumentar de 0 a 10 V o disminuir de 10
a 0 V.
Señal de
La diferencia mínima de señal de control entre
control
las posiciones finales es 2 V.
Para establecer la posición de emergencia C se
requiere una señal de control de 1 V.
Posición de
La posición de emergencia C debe establecerse
emergencia
entre las posiciones finales B (OPEN) y A
(CLOSE) o en una posición final.
Señal de control del control automático (ACS) y la posición de emergencia
La tabla siguiente proporciona información acerca de las señales de control de los controles
automáticos (ACS) en relación con la posición de emergencia.
Señal de
control
Descripción
• Control con una señal de control de 0-10 V.
0-10 V
• Las posiciones finales son conformes con 0 V y 10 V.
• No se detecta si no hay señal de control..
• Control con una señal de control de 1-10 V.
1-10 V
• Las posiciones finales son conformes con 1 V y 10 V.
• Se detecta si no hay señal de control.
Para un control más preciso se recomienda una diferencia de señal de
Si no hay señal de control, la unidad de control RAL mueve el sistema
a una posición de emergencia establecida.
Ridder Drive Systems B.V.
T +31 (0)341 416 854 - F +31 (0)341 416 611 - I ridder.com
control superior a 2 V DC.
22
Posición de
emergencia
No es posible
Posible
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