MANUEL D'UTILISATION
Ce produit est un système audio portable qui accepte des sources Bluetooth, USB, SD, des sources externes et qui comprend un
tuner FM.
Précautions d'emploi
Avant la première mise en service, lire le manuel et le conserver pour référence ultérieure.
Pour les meilleures performances, tenir à l'abri de l'eau, de l'humidité, du soleil direct et des températures extrêmes.
Placez l'appareil de façon à ce qu'il ne risque pas de tomber.
Ne jamais démonter l'appareil sous peine d'invalider la garantie.
Avertissement:
1. Tenir à l'abri des éclaboussures. Ne pas placer d'objets remplis de liquides sur l'appareil afin d'éviter que du liquide
pénètre à l'intérieur du boîtier.
2. Afin d'éviter tout risque d'incendie ou de choc électrique, vérifiez que la tension d'entrée correspond bien à la tension
d'alimentation délivrée.
Accessoires
□SPLBOX
□Manuel
□Télécommande
□Cordon Jack 3.5mm
Description de la façade
1. Pause/Lecture
En mode USB/SD/Bluetooth, cette touche a la fonction pause/lecture.
En mode FM: maintenez la touche appuyée pendant 3-4 secondes pour scanner automatiquement tous les canaux FM.
Appuyez à nouveau pour arrêter le balayage.
En mode LIGNE, cette touche n'a pas de fonction
2. Entrée SD/MMC
3. Retour
En mode USB/SD/Bluetooth: courte pressionTitre précédent; Longue pression (> 3 Secondes)retour rapide.
En mode FM: Courte pression pour revenir sur la fréquence précédente, longue pression pour aller directement au canal
précédent.
4. Réglage des graves/aigus/volume micro/écho
5. Animation lumineuse
6. Touche MENU pour régler les graves/aigus/volume micro/écho. Appuyez sur « MENU » pendant plus de 3 secondes pour
revenir aux réglages d'usine. En cas de problème, revenez aux réglages d'usine et essayez à nouveau.
7. Afficheur à LED
8. Barre de transport
9. Entrée USB
10. Suivant
En mode USB/SD/Bluetooth: courte pressionTitre suivant; Longue pression (> 3 Secondes)avance rapide.
En mode FM: Courte pression pour aller à la fréquence suivante, longue pression pour aller directement au canal suivant.
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