NL
WAARSCHUWING! De snijranden van de messen zijn scherp. Letselgevaar! Gebruik ze voor-
WAARSCHUWING! Was alle opzetstukken en bekers voor het eerste gebruik.
MONTAGE VAN OPZETSTUK OM IN BLOKJES TE SNIJDEN
Het opzetstuk is bedoeld om voedselproducten in blokjes te snijden, bijv. wortelen, aard-
appelen (rauw en gekookt), komkommers, paprika, uien, eieren, kaas, vleeswaren, appels,
enz.
WAARSCHUWING! Voedselproducten mogen geen pitten of andere harde ingrediënten bevat-
Niet naleven van deze opmerkingen kan het opzetstuk om in blokjes te snijden, het rote-
rende mes en het snijrooster beschadigen.
Let op de openingen en steek het geselecteerde inzetstuk (9a), (9b) in het snijopzetstuk
(7). Plaats vervolgens, terwijl u de getande draaihendel vasthoudt, de roestvrijstalen mes-
sen (8) op de opzetstuk (7) en vergrendel ze met 4 klemmen (10).
Plaats de beker (11) op een droge en stabiele ondergrond.
Fig. 1
Plaats het opzetstuk met het snijdpatroon en het roterende mes zo in de beker (11) dat de
openingen in de opzetstuk goed in de spieën aan de binnenkant van de beker vallen. Let
op de markeringen op het apparaat (Fig. 4) Voordat u het deksel
weer terugplaatst, let op de klemmen (10), die zich in de gesloten
positie moeten bevinden (Fig. 1). Plaats het deksel (13) op de
beker en let op de markeringen op het deksel en op het handvat
van de beker (Fig. 2). Draai het deksel vervolgens helemaal met
de klok in, zodat het "driehoekje"
hangslot"-teken wijst
klik gepaard.
Nadat alle onderdelen correct zijn gemonteerd, plaatst de blen-
derbehuizing terug (1). De blenderbehuizing vergrendelt wanneer u deze in de montage-
bus (15) in het bekerdeksel drukt.
Steek de stekker in een stopcontact.
Houd de schakelaar (4) of (5) ingedrukt om het apparaat te starten.
Steek in de voedseltoevoer opening (14) voedsel om deze te snijden. Indien nodig kunt u
de producten licht aandrukken met de stamper en eventueel eerst de producten in klei-
nere stukken snijden.
58
zichtig!
ten. Voedselproducten kunnen niet worden ingevroren.
Fig. 2
-teken naar het "gesloten
(Fig.3). Het gaat met een karakteristieke
Fig. 3
Fig. 4