PASY ZABEZPIECZAJĄCE
Krzesełko wyposażone jest w pięciopunktowe pasy zabezpieczające.
8. Odpiąć pasy zabezpieczające, jak pokazano na rysunku (Rys. 8).
9. Posadzić dziecko w krzesełku i zapiąć mu pasy (Rys. 9).
Pasy zabezpieczające dają się regulować i przewidują dwie pozycje,
w zależności od wzrostu dziecka. Zdjąć obicie krzesełka zgodnie z
instrukcjami przytoczonymi w paragrafie "Rady związane z czyszcze-
niem i konerwacją", wyregulować pasy zgodnie z wymaganą wysoko-
ścią, po czym założyć ponownie obicie na krzesełko.
UWAGA: Użycie pasów zabezpieczających z materiałowym elemen-
tem rozdzielającym nogi jest niezbędne w celu zapewnienia bez-
pieczeństwa dziecku. UWAGA: użycie samego blatu nie zapewnia
prawidłowego przytrzymania dziecka. Należy zawsze używać pasów
zabezpieczających!
MONTOWANIE / REGULOWANIE BLATU
Blat może być ustawiony w pięciu różnych pozycjach.
10. Trzymając blat, pociągnąć do zewnątrz uchwyty mocujące (Rys.
10).
11. Zamontować blat na ramie, wsuwając podłokietniki w stosowne
prowadnice (Rys. 11).
12. Widoczne na podłokietnikach cyfry wskazują pięć pozycji, w któ-
rych może być ustawiony blat. Wyregulować blat, ustawiając go w
wybranej pozycji i zwolnić uchwyty. Jeśli blat nie zaczepi się automa-
tycznie na podłokietnikach, należy lekko go przestawić, aż do chwili
kiedy dadzą się usłyszeć dwa charakterystyczne odgłosy oznaczające
blokadę. UWAGA: przedy użyciem krzesełka należy zawsze sprawdzić,
czy blat został prawidłowo umocowany na podłokietnikach (Rys. 12).
UWAGA: nie pozostawiać nigdy blatu w pozycji, w której widoczne są
na podłokietnikach symbole informujące o niebezpieczeństwie: NIE
jest on wówczas bezpieczny!
13. Aby zdjąć blat, pociągnąć do zewnątrz dwa uchwyty mocujące i
unieść go (Rys. 13).
REGULACJA STOPNIA NACHYLENIA OPARCIA
Oparcie krzesełka może być ustawione w trzech pozycjach.
14. Aby wyregulować stopień nachylenia oparcia, należy pociągnąć
do góry znajdującą się z tyłu dźwigienkę, nachylić oparcie i ustawić
je w wybranej pozycji, po czym zwolnić dźwigienkę; oparcie auto-
matycznie się zablokuje i da się usłyszeć charakterystyczny odgłos
oznaczający blokadę. Czynność ta może być wykonywana również
kiedy dziecko siedzi w krzesełku, choć może okazać się trudniejsza
do wykonania (Rys. 14).
SKŁADANIE KRZESEŁKA
UWAGA: w trakcie wykonywania tych czynności należy upewnić się,
czy dziecko oraz ewentualne inne dzieci znajdują się w odpowiedniej
odległości. Upewnić się, czy ruchome części krzesełka nie stykają się
z częściami ciała dziecka.
15. Po ustawieniu oparcia w pozycji pionowej, uchwycić dwie boczne
osłony i wcisnąć przyciski odblokowywujące (Rys. 15A). Jednocze-
śnie, popchnąć kciukami oparcie do tyłu (Rys. 15B).
16. Trzymając stopę na tylnej podstawie ramy, zbliżyć nogi krzesełka
(Rys. 16A). Prawidłowo złożone krzesełko samodzielnie utrzymuje się
w pozycji pionowej.
Dodatkowe wyposażenie: HIGIENICZNA POSZEWKA (element
kupowany z osobna)
Higieniczna poszewka może być używana jedynie wkładając ją na
obicie krzesełka.
UWAGA: nie używać nigdy poszewki bez obicia.
Aby założyć / zdjąć poszewkę higieniczną krzesełka, należy zastoso-
wać się do wskazówek dotyczących obicia, przytoczonych w paragra-
fie "Rady związane z czyszczeniem i konserwacją".
40