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Contenido
Utilizar la unidad de manera segura .................................................................................3
Notas importantes ................................................................................................................4
QuŽ puede hacer con el KR-575 .........................................................................................6
Convenciones utilizadas en este manual ..........................................................................6
Empezar ............................................................11
Descripciones de los paneles ............................................................................................11
La pantalla t‡ctil .................................................................................................................15
La pantalla ...........................................................................................................................16
Antes de tocar...................................................18
Abrir y cerrar la tapa..........................................................................................................18
Instalar el atril .....................................................................................................................18
Pedales .................................................................................................................................18
Utilizar auriculares.............................................................................................................18
Poner en marcha y apagar la unidad...............................................................................19
Capítulo 1 - Conceptos básicos.........................20
Ajustar el volumen y el brillo del sonido........................................................................20
La funci-n de ayuda...........................................................................................................20
Introducci-n a los sonidos y canciones del KR-575 Ñ Demostraci-n........................21
Juegos para educar el o'do ................................................................................................22
Las funciones b‡sicas del KR-575.....................................................................................23
Tocar el teclado como un piano Ñ One-touch Piano....................................................24
Tocar el teclado como un -rgano Ñ One-touch Organ ................................................25
Tocar percusi-n desde el teclado .....................................................................................26
Tocar una gran variedad de sonidos instrumentales....................................................27
Utilizar el metr-nomo........................................................................................................28
Cambiar el tempo del metr-nomo........................................................................28
Cambiar el tiempo del metr-nomo ......................................................................29
Cambiar el patr-n del metr-nomo .......................................................................29
Cambiar el volumen ...............................................................................................30
Cambiar el tipo de sonido......................................................................................30
Cambiar la animaci-n.............................................................................................30
Tocar con acompa-amiento autom‡tico Ñ One-touch Arranger ...............................31
Tocar ÒWhen the Saints Go Marching InÓ...........................................................31
La partitura para ÒWhen the Saints Go Marching InÓ.......................................32
Grabar una interpretaci-n.................................................................................................35
Grabar una interpretaci-n con acompa-amiento autom‡tico..........................35
Rehacer una grabaci-n ...........................................................................................38
Borrar una canci-n grabada ..................................................................................39
Borrar el sonido grabado en botones de pista concretos...................................39
Utilizar la unidad de discos ..............................................................................................40
Insertar y expulsar un disquete.............................................................................40
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