6.2.3. Interpretación de los resultados de medida
Los parámetros medidos por el instrumento tienen el siguiente significado:
Parámetro
Pmax
DPmax
Desviación % de la potencia máx. medida por la potencia nominal (@ STC)
FF
Voc
Vmpp
Isc
Impp
Tabla 2: Listado parámetros medidos por el instrumento
Donde:
P
100
MAX
DP
%
Nom
Nom
P
P
1
Age
FF = 100 x [(Vmpp x Impp ) / (Voc x Isc)] = Fill Factor representa la clase de
"rendimiento" del módulo/grupo módulos confrontando la potencia máxima medida y la
potencia en vacio
El instrumento muestra los siguientes resultados de medida:
Tipo Result
OK
La anterior relación (1) no está verificada aunque de todos modos:
OK*
NO OK*
NO OK
donde:
(-)
(-)
(%)*Pnom Tolerancia Negativa, en valor absoluto, declarada
Tol
= Tol
(+)
(+)
(%)*Pnom Tolerancia Positiva, en valor absoluto, declarada
Tol
= Tol
Mis
DPmax que define el alejamiento entre los valores medidos y los declarados
Strum
Error absoluto de la cadena de medida (instrumento + transductor en el punto de
medida) considerando el error % y los dígitos declarados.
(1) OK Resultado de la prueba positiva considerando el error instrumental en la medida.
(2) OK* Resultado que puede ser considerado positivo sin considerar el error
instrumental en la medida
(3) NO OK* Resultado de la prueba negativa sin considerar el error instrumental en la
medida
(4) NO OK Resultado de la prueba negativa considerando el error instrumental en la
medida.
Potencia máxima del módulo medido por el instrumento
Tensión en el punto de máxima potencia
Corriente en el punto de máxima potencia
MAX
Nom
P
Age
parámetro de control que define el resultado
Nom
P
Age
AñosServ
DegrAño
100
(-)
- Tol
+
- Tol
No son verificadas las (1) y (2) aunque de todos modos:
(-)
- Tol
-
Ninguna de las relaciones (1), (2) y (3) está verificada
I-V400w - I-V500w - SOLAR I-Vw - SOLAR I-Ve
Descripción
Fill Factor %
Tensión en vacio
Corriente de cortocircuito
%
Nom
P
= potencia nominal del módulo
Condiciones
Strum
Mis
Tol
(-)
Mis
Tol
Strum
Mis
Tol
ES - 46
(+)
Strum
-
(+)
(+)
Strum
+
Nota
(1)
(2)
(3)
(4)