Conexión de dos parejas de fotocélulas en cierre y de
dos bordes
1
2
3
RX CL1
1
2
3
4
-
+
5
TX CL2
1
2
Fig. 11
Conexión de una pareja de fotocélulas en cierre, de una
en apertura y de una en apertura/cierre
1
2
3
4
RX CL
1
2
3
4
-
+
5
1
2
TX OP/CL
RX OP
1
2
3
4
-
+
5
-
-
4
5
6
7
8
9 10 11 12
TX CL1
-
1
+
2
RX CL2
1
2
3
4
5
-
-
5
6
7
8
9 10 11 12
TX CL
1
-
+
2
1
2
3
4
5
RX OP/CL
TX OP
1
-
+
2
Fig. 12
Conexión de una pareja de fotocélulas en cierre y de
una en apertura/cierre
1
2
3
RX CL
1
2
3
4
-
+
5
1
2
TX OP/CL
Conexión de 2 contactos N.A. en paralelo
(P. ej.: Open A, Open B)
4.2. Regleta de bornes J7 - Alimentación (fig. 2)
ALIMENTACIÓN (bornes PE-N-L):
PE : Conexión de tierra
N : Alimentación 115 V~ ( Neutro )
L : Alimentación 115 V~ ( Línea )
Nota: Para un correcto funcionamiento es obligatoria la conexión
de la tarjeta al conductor de tierra presente en la instalación.
Coloquen línea arriba del sistema un adecuado interruptor
magnetotérmico diferencial.
4.3. Regleta de bornes J6 - Motores y destellador (fig. 2)
MOTOR - (bornes 13-14-15): Conexión Motor.
En los motorreductores donde está prevista la central incorporada,
esta conexión ya esta precableada en serie. Para la dirección de
apertura de la hoja, véase programación base Cap. 5.1..
LAMP - (bornes 16-17): Salida destellador ( 115 V ~)
4.4. Regleta de bornes J1 - Accesorios (fig. 2)
OPEN A - Mando de "Apertura Total" (borne 1): se entiende cualquier
emisor de impulsos (pulsador, detector, etc.) que, al cerrar un
contacto, manda la apertura y/o cierre total de la hoja de la
cancela.
Para instalar varios emisores de impulso de apertura total,
conecten los contactos N.A. en paralelo (fig.14).
OPEN B - Mando de "Apertura Parcial" o "Cierre"(borne 2): se
entiende cualquier emisor de impulsos (pulsador, detector,
etc.) que, al cerrar un contacto, manda la apertura y/o cierre
parcial de la hoja de la cancela. En las lógicas B y C manda
siempre el cierre de la cancela.
Para instalar varios emisores de impulso de apertura parcial,
conecten los contactos N.A. en paralelo (fig.14).
27
ESPAÑOL
-
-
4
5
6
7
8
9 10 11 12
TX CL
-
1
+
2
1
2
3
4
5
RX OP/CL
Fig. 13
Fig. 14