Funções Disponíveis; Regular A Qualidade Do Som (Equalizador Paramétrico) - Sony WALKMAN D-NE700 Manual De Instrucciones

B Funções disponíveis
Regular a qualidade do
som
(equalizador paramétrico)
Pode ouvir o seu som favorito regulando a
qualidade do som de duas maneiras:
• Seleccionando um padrão de som
predefinido t "Seleccionar a qualidade
de som desejada"
• Regulando pessoalmente a qualidade do
som t "Personalizar a qualidade do som"
Seleccionar a qualidade de
som desejada
Indicação Qualidade do som
SOFT/ Para vocais, intensifica a gama de
SOUND S sons médios
ACTIVE/ Sons reais, intensifica a gama de
SOUND A graves e agudos.
HEAVY/ Sons poderosos, intensifica mais
SOUND H a gama de sons agudos e graves
em relação ao som ACTIVE
CUSTOM/ Som personalizado
SOUND C
Utilizar o telecomando
Carregue várias vezes em SOUND para
seleccionar a qualidade de som desejada.
No leitor de CD
1
Carregue em DSPL/MENU até aparecer
o ecrã MENU.
F
2
Carregue em ou
"SOUND" e depois carregue em DSPL/
MENU.
3 F
Carregue em ou
qualidade de som desejada e depois
carregue em DSPL/MENU para activar a
selecção.
f
para seleccionar
f
para seleccionar a
Personalizar a qualidade do
som
Pode personalizar a qualidade do som
regulando o volume nas 3 gamas de
frequência "LOW" (gama de sons graves),
"MID" (grama de sons médios) e "HIGH"
(gama de sons agudos). Para cada gama de
frequência, pode seleccionar um de 3 padrões
de onda, além de poder regular um de 7
níveis de volume do som para o padrão que
seleccionar.
Regule a qualidade do som observando a
curvatura da onda no visor.
1
Carregue várias vezes em SOUND
para seleccionar "SOUND C" e
carregue em SOUND até o visor
mudar. (Leitor de CD: execute os
passos 1 - 3 de "Seleccionar a
qualidade de som desejada" e
seleccione "CUSTOM".)
2
Rode e prenda o botão rotativo na
direcção de . ou > até
aparecer a gama de frequência
que deseja. (Leitor de CD:
carregue em . ou > durante
2 segundos ou mais para
seleccionar a gama de
frequência.)
Primeiro aparece a gama "LOW".
(Leitor de CD: a indicação "LOW"
pisca.)
LOW
m
MID
(Continua)
25
-PT