Avant L'utilisation; Utilisation - Hitachi Koki WH14DM Manual De Instrucciones

Français
Comment prolonger la durée de vie des batteries.
(1) Recharger les batteries avant qu'elles ne soient complètement épuisées.
Quand la puissance de l'outil utilisé faiblit, l'éteindre et recharger la batterie. Si l'outil
continue d'être utilisé jusqu'à épuisement du courant électrique, la batterie risque d'être
endommagée et sa durée de vie se raccourcira.
(2) Eviter d'effectuer la recharge sous des températures élevées.
Une batterie est toujours chaude immédiatement après son utilisation. Si la batterie
est rechargée immédiatement après utilisation, les substances chimiques internes
risquent de se détériorer et la durée de vie de la batterie se raccourcira. Laisser la
batterie refroidir un moment avant de l'utiliser.

AVANT L'UTILISATION

Vérifier l'aire de travail pour s'assurer qu'il n'y a ni débris ni désordre.
Evacuer toutes les personnes non nécessaires au travail. S'assurer que l'éclairage et la
ventilation sont satisfaisants.

UTILISATION

1. Utilisation du crochet avec lampe
PRECAUTION:
●
Ne pas fixer l'outil de l'extrémité sur l'élément principal de l'outil lorsqu'on transporte
l'élément principal avec le crochet avec lampe suspendu à la ceinture.
Cela pourrait provoquer des blessures.
Le crochet avec lampe possède les deux fonctions suivantes :
Il peut servir de crochet pour suspension à la ceinture lorsque la nature du travail
l'exige.
Il peut servir de lampe auxiliaire pour des opérations, comme le serrage de vis,
dans un endroit sombre.
1.1 Utilisation du crochet
Le crochet peut se fixer sur le côté droit ou sur le
côté gauche, et son angle peut se régler sur 5
paliers, entre 0° et 80°.
(1) Ouverture du crochet
(a) Tirer le crochet vers soi dans le sens de la
flèche (A), et le tourner dans le sens de la
flèche (B). (Fig. 5)
(b) L'angle se règle sur 5 paliers (0°, 20°, 40°, 60°,
80°).
Régler l'angle du crochet sur la position
d'utilisation voulue.
(2) Modification de la position du crochet
38
5
4
Crochet
3
2
(B)
(A)
1
Fig. 5