Chicco Polly2Start Manual Del Usuario página 83

Ocultar thumbs Ver también para Polly2Start:
Tabla de contenido

Publicidad

Idiomas disponibles
  • ES

Idiomas disponibles

  • ESPAÑOL, página 21
‫قم بتحرير حزام األمان، وضع الطفل في الكرسي العالي وأحكم تثبيته‬
.‫باستخدام حزام األمام، مع ضبط طوله بحيث يناسب الطفل‬
‫حت‬
‫ميكن ضبط عرض أحزمة اخلصر باستخدام احللقات املنزلقة املعنية‬
‫حت‬
:‫ميكن تعديل وضعية لوحة األكل على 4 وضعيات مختلفة‬
‫ وتأكد أنهما مثبتني في وضع‬B5 ‫، أدر مسندي الذراع‬C ‫لتثبيت لوحة األكل‬
‫كاش‬
‫أدخل مسندي الذراع في اجملاري أسفل لوحة األكل، مع استمرار الضغط‬
‫الق‬
‫حرك لوحة األكل إلى املوضع املرغوب واترك الزر. إذا لم تثبت لوحة األكل‬
‫الص‬
‫أوتوماتيكي ً ا في مسندي الذراع، فحرك لوحة األكل إلى حني سماع صوت‬
‫ضع‬
‫لتج‬
‫حتذير: قبل االستخدام، حتقق دائما من تثبيت لوحة األكل بشكل صحيح‬
‫تأك‬
‫املع‬
.‫حتذير: يلزم ضبط لوحة األكل على أحد املواضع األربعة املبنية فقط‬
‫قم‬
‫حتذير: امتنع متاما عن ترك لوحة األكل في وضعية تكون عالمات اخلطر‬
‫األم‬
!‫فيها واضحة للعيان على مسندي الذراعني: هذه الوضعية غير آمنةا‬
‫حتذ‬
‫حتذير: عند تركيب لوحة االكل في املنتج، حتقق من جتنب الضغط على‬
‫النس‬
‫الك‬
‫. ميكن تثبيت لوحة األكل‬C2 ‫خللع لوحة األكل، اضغط على الزر املركزي‬
‫احلش‬
‫باجلزء اخللفي من الهيكل عندما ال تكون قيد االستخدام (الشكل 01) في‬
‫. ميكن‬C1 ‫. الكرسي العالي مزود بغطاء للوحة األكل‬A4 ‫الفتحات املعنية‬
‫أول‬
‫حتذ‬
.‫حتذير: أثناء االستخدام، تأكد دائما من تثبيت لوحة األكل بشكل صحيح‬
‫عد‬
‫إذا كان الطفل يأكل على املائدة مع والديه، ميكن استخدام غطاء لوحة‬
‫املن‬
‫األط‬
‫عند‬
‫لرفع املقعد، أمسك اجلزء العلوي من مسند الظهر واجذبه ألعلى، حتى‬
‫إلى‬
‫التع‬
‫ في نفس الوقت، مع خفض املقعد‬B1 ‫وخلفض املقعد، اضغط على الزرين‬
‫وعن‬
‫حتذ‬
.‫حتذير: ال تقم بتلك اخلطوات أثناء جلوس الطفل في الكرسي العالي‬
10
‫للك‬
‫لفت‬
A3 ‫األرجل األمامية من الكرسي العالي مزودة بعجالت أحادية االجتاه‬
‫الس‬
‫إش‬
‫حتذير: احرص دائما على وضع الكرسي على سطح أفقي ومستقر. ال‬
‫أدخ‬
.‫تضع الكرسي العالي على مقربة من الساللم أو الدرجات‬
B2
‫لتر‬
‫ترك‬
‫حتذير: عند القيام بهذه العملية، تأكد من ابتعاد طفلك أو األطفال‬
‫(الش‬
‫اآلخرين ملسافة آمنة. في هذه املراحل، يجب التأكد من أن األجزاء املتحركة‬
‫قم‬
14
‫• ضع مسند الظهر في وضع رأسي (الشكل 31) واخلع لوحة األكل‬
‫بالك‬
‫وركبها في األرجل اخللفية، ثم قم بإمالة مسندي الذراعني من خالل‬
‫المت‬
‫اخلل‬
‫ في‬B1 ‫• اخفض املقعد بالكامل من خالل الضغط على زري ضبط االرتفاع‬
‫(الش‬
‫ املوجود في مركز الوصالت اجلانبية في‬A5 ‫• اضغط على أزرار الفتح/الغلق‬
‫أحز‬
‫حتذ‬
‫يس‬
‫حتذ‬
‫ ميكن ضبطه على 3 أوضاع‬B2 ‫الكرسي العالي مزود مبسند أقدام‬
‫أحز‬
‫الك‬
‫ وقم بإمالة مسند األرجل حتى الوصول‬B4 ‫استخدام،. اضغط على الزرين‬
.‫ميكن تعديل ارتفاع أحزمة األمان على وضعيتني‬
.‫قد يتم حترير اإلبزمي من خالل الضغط على الشوكات‬
‫ضبط/تعديل وضع لوحة األكل‬
.)9 ‫ (الشكل‬C2 ‫على زر التثبيت املركزي‬
.‫"كليك"، إشارة إلى إحكام تثبيت لوحة األكل‬
.‫على مسندي الذراع‬
.‫أزرار إمالة مسند الذراع دون قصد‬
.‫تثبيته في جانبي لوحة األكل من خالل آلية ضغط‬
.‫األكل كمفرش مائدة مريح‬
.‫ميكن ضبط الكرسي العالي على 8 أوضاع مختلفة‬
.)11 ‫الوصول إلى االرتفاع املرغوب (الشكل‬
.)12 ‫حتى الوصول إلى املستوى املرغوب (الشكل‬
.‫لتسهيل عمليات التحكم والفتح/القفل‬
.‫في الكرسي العالي ال تالمس جسم الطفل‬
.)14 ‫ (الشكل‬B6 ‫الضغط على األزرار‬
.)15 ‫آن واحد لتقريب أرجل الكرسي العالي (الشكل‬
)16 ‫حتذير: ميكن تدوير مسند األرجل ألعلى إلى وضع عدم االستخدام (الشكل‬
‫ ميكن ضبطه على 4 ارتفاعات. من‬B3 ‫الكرسي العالي مزود مبسند أقدام‬
.)7 ‫(الشكل‬
‫املوقع املستخدم حاليا، أدره ألعلى إلى أن يثبت. اخلع مسند القدمني‬
‫ميكن ضبط عرض مسند ظهر الكرسي العالي لضمان أقصى مستويات‬
.)8 ‫أفقي (الشكل‬
‫ املوجودة باجلزء العلوي من منتصف‬B12 ‫لضبط العرض، استخدم الطارة‬
‫مسند الظهر من خالل إدارتها لليسار أو اليمني حتى تصل إلى العرض‬
‫ باجلزء اخللفي من الطارة من خالل‬B13 ‫لتنشيط الدوران، استخدم الزر‬
‫• حتذير: ال تستخدم املقعد الهزاز مبجرد متكن طفلك من اجللوس دون‬
‫مساعدة أو قدرته على قلب نفسه أو النهوض من خالل دفع يديه أو‬
‫• حتذير: ميثل استخدام املقعد الهزاز على سطح مرتفع، كطاولة أو‬
.)‫• الفئة العمرية لالستخدام: حديثي الوالدة حتى وزن 9 كجم (6 أشهر‬
،‫• ال يحل املقعد الهزاز محل السرير أو املهد. إذا احتاج طفلك إلى النوم‬
‫ضبط االرتفاع‬
.‫• جتنب استخدام املهد الهزاز في حالة كسر أو فقدان جزء من أجزائه‬
‫• ال تستخدم ملحقات أو قطع غيار أخرى بخالف تلك املعتمدة من قبل‬
.‫• احرص دائم ً ا على مراقبة األطفال الذين يلعبون بالقرب من املهد الهزاز‬
‫العجالت‬
‫• ملنع خطر نشوب حريق، ال تترك املقعد الهزاز بالقرب من مصادر حرارة أو‬
.‫• حتقق من إحكام تثبيت الغطاء في هيكل املقعد بشكل صحيح‬
‫• احرص بشكل دوري على فحص املهد من حيث وجود أجزاء متآكله أو‬
‫براغي سائبة أو خامات مهترئة أو مفتوقة وقم باستبدال أية أجزاء‬
‫كيفية غلق املقعد‬
‫• ال تضع املقعد الهزاز والطفل بداخله بالقرب من النوافذ أو اجلدران‬
‫املشتملة على أحبال أو ستائر أو أية أشياء أخرى ميكن أن يستخدمها‬
.‫الطفل للتسلق عليها أو قد يتعرض الطفل بسببها خلطر االختناق‬
.‫• عند عدم استخدام املنتج، احفظه في مكان بعيد عن متناول األطفال‬
‫هذا املنتج مخصص لالستخدام كمهد هزاز لألطفال منذ الوالدة وما‬
.‫نفس الوقت‬
‫ بالكامل، من خالل الضغط على‬B ‫ للمقعد‬B7 ‫• قم بإمالة مسند الظهر‬
‫مسند األرجل‬
‫ميكن القيام بالعمليات سالفة الذكر أثناء وجود الطفل في الكرسي‬
83
.‫وركبه عند املستوى املرغوب‬
‫كيفية ضبط عرض مسند الظهر‬
.‫الراحة لطفلك في جميع مراحل النمو‬
.)17 ‫سحبها ألعلى وإدارة الطارة في نفس الوقت (الشكل‬
)‫املهد الهزاز (حديثي الوالدة فأكبر‬
.‫• حتذير: ال تترك الطفل وحده دون مراقبة‬
.‫• حتذير: ي ُ حظر استخدام قضيب األلعاب حلمل املهد الهزاز‬
.‫• حتذير: هذا املهد الهزاز غير مصمم لفترات النوم الطويلة‬
.‫• حتذير: احرص دائم ً ا على استعمال أنظمة تثبيت الطفل‬
.‫فيجب أن ي ُ وضع في سرير أو مهد‬
.‫• يجب دائم ً ا جتميع املن ت َ ج وجميع أجزائه مبعرفة شخص بالغ‬
.‫• ال تستخدم املقعد الهزاز مع أكثر من طفل في نفس الوقت‬
.‫• ال تترك املقعد أبد ا ً على أسطح غير تامة االستواء‬
.‫أجهزة كهربائية أو أجهزة غازية أو ما شابه ذلك‬
.‫• تأكد من ثبات جميع األجزاء في أماكنها على نحو سليم‬
‫طريقة استخدام مقعد األطفال الهزاز‬
.)18 ‫ باجلزء اخللفي من مسند الظهر (الشكل‬B8 ‫الزر‬
.)18 ‫ على وضع أفقي متام ً ا (الشكل‬B2 ‫• اضبط مسند األرجل‬
.‫ أو ضبطه وفقً ا لطول الطفل‬B3 ‫• ميكن خلع مسند القدم‬
.‫إلى الوضع املرغوب‬
‫مسند القدمني‬
.‫املرغوب‬
‫حتذير استخدام املهد الهزاز‬
.‫ركبتيه أو قدميه‬
.‫كرسي مث ال ً ، خطر ً ا بال غ ًا‬
.‫اجلهة الصانعة‬
.‫متضررة على الفور‬
.‫بعدها وحتى وزن 9 كجم‬
:‫لالستخدام كمهد هزاز‬

Publicidad

Tabla de contenido
loading

Tabla de contenido