ItsImagical 80797 Manual Del Usuario página 6

‫ﻓﻲ‬ ‫ﻳﺴﻬﻢ‬ ‫واﻟﺬي‬ ‫اﻟﻤﻨﻈﻮر‬ ‫وﻫﻲ‬ ،‫اﻟﻤﺬﻛﻮرة‬
. ‫اﻟﺘﻮاﻟﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻜﺒﻴﺮ‬ ‫درﺟﺔ‬ 72 ‫أو‬ 225 ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻧﺤﺼﻞ‬ ‫أي‬ ‫أﺿﻌﺎف‬
. ‫اﻟﻠﺤﻈﺔ‬ ‫ﻫﺬه‬ ‫ﻓﻲ‬
. ‫ﻣﻠﻢ‬ 5.12 ‫و‬ ‫ﻣﻠﻢ‬ 4 ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻫﻲ‬ ‫اﻟﻤﺮﻓﻘﺔ‬
: ‫ذﻟﻚ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺜﺎل‬ ،‫ﺑﺎرﻟﻮ‬ ‫اﻟﻌﺪﺳﺔ‬ ‫اﻳﻀﺎ‬ ‫وﺿﻌﺖ‬ ‫إذا‬
telescope 225X
ref.: 80797-270412
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. ‫اﻟﻌﻤﻰ‬ ‫ﻳﺴﺒﺐ‬ ‫أن‬ ‫وﻳﻤﻜﻦ‬ ،‫واﻟﻤﺒﺎﺷﺮ‬
F ‫اﻟﻌﺎﻛﺴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺨﺮوﻃﻴﺔ‬ ‫اﻟﺰﺟﺎﺟﻴﺔ‬ ‫اﻟﻘﻄﻌﺔ‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫اﻟﺼﻮرة‬
3 ‫ﺗﺘﻀﺎﻋﻒ‬ ‫اﻟﺘﻜﺒﻴﺮ‬ ‫وﻗﺪرة‬ ( ‫ﻣﻠﻢ‬ E 12.5 ) ‫ﻋﺪﺳﺔ‬ ‫و‬ ( ‫ﻣﻠﻢ‬ K
‫اﻟﺘﻠﺴﻜﻮب‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺟﺰء‬ ‫أي‬ ‫ﺗﺤﺮك‬ ‫أﻻ‬ ‫اﻟﻤﻬﻢ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫و‬ ‫ﻣﻘﻠﻮﺑﴼ‬ ‫اﻟﻬﺪف‬
. ‫اﻟﻤﻄﻠﻮب‬ ‫اﻟﻬﺪف‬ ‫ﻧﺠﺪ‬ ‫ان‬ ‫اﻟﻰ‬ ‫ﺑﺒﻄﺊ‬ ‫اﻟﻌﺠﻠﺔ‬
‫اﻟﻌﺪﺳﺎت‬ ‫اﻟﺘﻠﺴﻜﻮب‬ ‫ﻫﺬا‬ ‫ﻓﻲ‬ . ‫ﻋﺪﺳﺔ‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻄﺒﻮﻋﺔ‬ ‫وﻫﻲ‬
‫اﻛﺜﺮ‬ ‫اﻟﺘﻜﺒﻴﺮ‬ ‫زﻳﺎدة‬ ‫ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ‬ ‫أﻧﻚ‬ ‫اﻟﻰ‬ ‫ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ‬ 75X = ‫ﻣﻠﻢ‬ / 4 ‫ﻣﻠﻢ‬
‫ﻟﻠﻌﺪﺳﺔ‬ ‫اﻟﻔﻮﻛﺲ‬
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‫اﻟﺸﺪﻳﺪ‬ ‫اﻟﻀﺮر‬ ‫ﻳﺴﺒﺐ‬ ‫ﻗﺪ‬ . ‫اﻟﺘﻠﺴﻜﻮب‬ ‫ﻋﺒﺮ‬ ‫ﻣﺒﺎﺷﺮ‬ ‫ﻏﻴﺮ‬ ‫أو‬ ‫ﻣﺒﺎﺷﺮ‬
‫ﺗﻨﻌﻜﺲ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺘﻠﺴﻜﻮب‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻟﻜﻦ‬ . ‫داﺋﻤﴼ‬ ‫ﻋﻜﺴﻴﺔ‬ ‫اﻟﺼﻮرة‬
. ‫اﻟﺘﻮاﻟﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ 24 ‫أو‬ 75 ‫اﻟﺘﻜﺒﻴﺮ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ﺑﻬﺬه‬ ‫وﻧﺤﺼﻞ‬
) 4 ‫ﻋﺪﺳﺎت‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫واﺣﺪة‬ ‫ﺿﻊ‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫ﺑﻌﺪ‬ . 10 ‫رﻗﻢ‬ ‫اﻟﺨﻄﻮة‬ ‫اﻟﻴﻪ‬
‫وﺳﺘﺮى‬ ‫ﺳﻢ‬ 15 ‫ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻟﻜﻦ‬ ‫ﺧﻼﻟﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻧﻈﺮ‬ . ‫اﻟﻤﻮاﻗﻊ‬ ‫ﻣﺤﺪد‬
‫وإدارة‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫اﻟﻌﺪﺳﺔ‬ ‫ﻧﺠﺪ‬ ‫أن‬ ‫اﻟﻰ‬ ‫اﻟﻌﺪﺳﺎت‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﻧﺠﺮب‬ ‫أن‬
( ‫ﻣﻠﻢ‬ ) ‫ﺑﺎﻟﻤﻠﻴﻤﺘﺮ‬ ‫ﺗﻘﺎس‬ ‫ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ‬ ‫ﻣﺴﺎﻓﺔ‬ . ‫اﻟﻀﻮء‬ ‫اﺷﻌﺔ‬
X24 ، 300 = ‫ﻣﻠﻢ‬ 5.12 / ‫ﻣﻠﻢ‬ 300 : ‫ذﻟﻚ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻋﻠ‬ ‫وﻣﺜﺎل‬ ،‫ﺗﻀﻌﻬﺎ‬
‫اﻟﻤﺮﻛﺰة‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌﺪﺳﺔ‬ ‫اﻟﻔﻮﻛﺲ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰة‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ‬
‫ﻣﻢ‬ 5.12
‫ﻣﻠﻢ‬ 4
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. ‫اﻟﺜﻼﺛﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﺪاﻋﻢ‬ ‫اﻟﺘﻠﺴﻜﻮب‬ ‫ﺑﻮاﺳﻄﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮﻧﻴﺔ‬ ‫واﻟﻜﻮاﻛﺐ‬
‫ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫اﻟﺸﻤﺲ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻨﻈﺮ‬ ‫ﻋﺪم‬ . ‫اﻟﺘﻠﺴﻜﻮب‬ ‫اﺳﺘﻌﻤﺎل‬ ‫أﺛﻨﺎء‬
: ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟﻘﺴﻢ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺪوﻧﺔ‬ ‫وﻫﻲ‬ ‫ﻟﻠﺘﻠﺴﻜﻮب‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺢ‬
‫اﻻﻣﺎن‬ ‫وإﻏﻼق‬
‫وﺛﺒﺘﻬﺎ‬ ‫ﺮاﻏﻲ‬ ‫اﻟﺒ‬ ‫وﺷﺪ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻗﻊ‬ ‫ﻣﺤﺪد‬ ‫ﺑﻬﺎ‬ ‫أدﺧﻞ‬ ‫ﺑﺒﺮﻏﻴﻴﻦ‬ ‫اﻟﺘﻠﺴﻜﻮب‬
: ‫ﻳﻠﻲ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫اﻻﻋﺘﺒﺎر‬ ‫ﺑﻌﻴﻦ‬
‫ﺮ‬ ‫ﺗﻈﻬ‬ ‫وﺑﻌﻀﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﻠﺴﻜﻮﺑﺎت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻃﺒﻴﻌﻲ‬ ‫ﻫﺬا‬ . ‫ﻋﻜﺴﻴﺔ‬ ‫اﻟﺼﻮرة‬
. ‫اﻟﻘﻄﻌﺔ‬ ‫ﺗﺮﻛﻴﺐ‬ ‫ﻋﻨﺪ‬
7 ‫رﻗﻢ‬ ‫اﻟﺨﻄﻮة‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻧﺮى‬ ‫ﻛﻤﺎ‬ ( ‫ﻣﻠﻢ‬ E 12.5 ) ‫أو‬ ( ‫ﻠﻢ‬ ‫ﻣ‬ K ) 4
‫ﺗﺸﻴﺮ‬ ‫ﻛﻤﺎ‬ ‫اﻟﺘﻠﺴﻜﻮب‬ ‫اﻧﺒﻮب‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺑﺎرﻟﻮ‬ ‫ﻋﺪﺳﺔ‬ ‫وإدﺧﻞ‬ F ‫ﻗﻄﻌﺔ‬
‫أو‬ ‫اﻟﺒﺎﺣﺜﺔ‬ ‫اﻟﻌﺪﺳﺔ‬ ‫ﻋﺒﺮ‬ ‫ﺗﺮاه‬ ‫أن‬ ‫ﺗﺮﻳﺪ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫اﺧﺘﺮ‬ . ‫وﺛﺎﺑﺖ‬ ‫أﻣﻠﺲ‬
‫ﻳﺠﺐ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺷﻲء‬ ‫ﻣﺸﺎﻫﺪة‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻧﺘﻤﻜﻦ‬ ‫أن‬ ‫اﻟﻰ‬ ‫ﺑﺒﻄﺊ‬ ‫ﻟﻠﺘﺮﻛﻴﺰ‬ ‫اﻟﻌﺠﻠﺔ‬
‫اﻟﻴﻬﺎ‬ ‫ﺗﺼﻞ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻄﺔ‬ ‫واﻟﻨﻘ‬ ‫اﻟﻌﺪﺳﺔ‬ ‫ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫اﻟﺒﻌﺪ‬ ‫ﻫﻲ‬ ‫ﻋﺪﺳﺔ‬ ‫ﻟﻜﻞ‬
‫ﻋﺪﺳﺔ‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﺗﺮﻛﻴﺰ‬ ‫ﻣﺴﺎﻓﺔ‬ ‫ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻣﺎ‬ ( ‫ﻣﻠﻢ‬ 300 ) ‫اﻟﺘﺴﻠﻜﻮب‬ ‫ﺗﺮﻛﻴﺰ‬
: ‫اﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫اﻟﺠﺪول‬ ‫ﺣﺴﺐ‬ ‫اﻟﻤﺨﻄﻂ‬ ‫ﺳﻴﻜﻮن‬ × 225 = 3
/ ‫ﻟﻠﺘﻠﺴﻜﻮب‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰة‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ‬ : ‫اﻟﺤﺴﺎب‬ ‫اﻟﺘﻜﺒﻴﺮ‬
‫ﻣﻠﻢ‬ 12.5 × ‫ﻣﻠﻢ‬ 3 0 0
‫ﻣﻠﻢ‬ 4 × ‫ﻣﻠﻢ‬ 3 0 0
.‫( ﺣﺎﻓﻆ ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﻛﻤﺮﺟﻊ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‬AR) ●
‫اﻟﻨﺠﻮم‬ ‫وأﻛﺘﺸﻒ‬ ‫ﻗﺮب‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺴﻤﺎء‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫اﻧﻈﺮ‬ (AR)
: ‫اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮاﺻﻔﺎت‬ 1 .
. 225x : ‫ﻟﻠﺘﻜﺒﻴﺮ‬ ‫ﺣﺪ‬ ‫أﻗﺼﻰ‬ -
. ‫ﻣﻠﻢ‬ 50 ‫اﻟﻤﻜﺒﺮة‬ ‫اﻟﻌﺪﺳﺔ‬ ‫ﻗﻄﺮ‬ -
‫ﻣﻠﻢ‬ 300 ‫ﺑﻄﻮل‬ ‫ﺗﻠﺴﻜﻮﺑﻲ‬ ‫أﻧﺒﻮب‬ -
x25 ‫ﻓﻲ‬ 6 ‫ﺑﻄﻮل‬ ‫ﻟﻠﻤﻮاﻗﻊ‬ ‫ﻣﺤﺪد‬ ‫ﺑﺎﺣﺚ‬ -
‫ﻤﺴﺘﻘﻴﻤﺔ‬ ‫اﻟ‬ ‫اﻟﺼﻮر‬ ‫ﻣﻨﻈﻮر‬ ‫ﺗﻠﺴﻜﻮب‬ -
. ‫اﻻرﺗﻔﺎع‬ ‫ﻟﻀﺒﻂ‬ ‫ﻗﺎﺑﻞ‬ ‫اﻷﻟﻤﻮﻧﻴﻮم‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺣﺎﻣﻞ‬ -
‫اﻧﺘﺒﺎه‬ 2 .
‫ﺑﺎﻟﻎ‬ ‫ﺷﺨﺺ‬ ‫ﺳﻨﺔ‬ 14 ‫ﺳﻦ‬ ‫ﺗﺤﺖ‬ ‫اﻷﻃﻔﺎل‬ ‫ﻳﺮاﻓﻖ‬ ‫أن‬ ‫ﻳﺠﺐ‬
1 ( ‫رﻗﻢ‬ ‫ﺻﻮرة‬ ) ‫ب‬ ‫اﻟﺘﻠﺴﻜﻮ‬ ‫أﺟﺰاء‬ 3 .
‫ﻟﻠﻈﻞ‬ ‫ﺷﺎﺷﺔ‬ / ‫اﻟﻌﺪﺳﺔ‬ ‫ﻏﻄﺎء‬ A .
‫اﻟﺘﻠﺴﻜﻮب‬ ‫أﻧﺒﻮب‬ B .
‫اﻷﺷﻴﺎء‬ ‫ﻣﻮاﻗﻊ‬ ‫ﻣﺤﺪد‬ C .
‫اﻟﻤﻮاﻗﻊ‬ ‫ﻣﺤﺪد‬ ‫ﺷﻮﻛﺔ‬ D .
. ‫ﻣﻠﻢ‬ 12.5 ‫ﺑﻘﻄﺮ‬ ‫اﻟﻤﻜﺒﺮة‬ ‫اﻟﻌﺪﺳﺔ‬ .E
‫اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻤﺔ‬ ‫اﻟﺼﻮر‬ ‫ﻣﻨﻈﻮر‬ ‫ﺗﻠﺴﻜﻮب‬ .F
‫اﻟﺘﺴﻠﻴﻂ‬ ‫ﻋﺠﻠﺔ‬ . ‫. ز‬G
‫اﻟﺜﻼﺛﻲ‬ ‫اﻟﺤﺎﻣﻞ‬ ‫ﻗﻮاﺋﻢ‬ ‫أﻣﺎن‬ H .
‫اﻟﻘﻮاﺋﻢ‬ ‫ﺛﻼﺛﻲ‬ ‫. ﺣﺎﻣﻞ‬I
3X ‫ﺑﺎرﻟﻮ‬ ‫ﻋﺪﺳﺔ‬ .J
. ‫ﻣﻠﻢ‬ 4 ‫ﺔ‬ ‫ﻋﺪﺳ‬ K .
‫اﻟﻘﻮاﺋﻢ‬ ‫ﺛﻼﺛﻲ‬ ‫اﻟﺤﺎﻣﻞ‬ ‫ﺗﺮﻛﻴﺐ‬ ‫ﻗﺎﻋﺪة‬ L .
2 ( ‫رﻗﻢ‬ ‫ﺻﻮرة‬ ) ‫اﻟﺘﺮﻛﻴﺐ‬ ‫ﻗﺒﻞ‬ 4 .
‫اﻻﺳﺘﻌﻤﺎل‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺆﺛﺮ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ‬ ‫اﻟﻘﻄﻊ‬ ‫ﺑﺪﻗﺔ‬ ‫راﺟﻊ‬
‫ﺑﺎرﻟﻮ‬ ‫ﻋﺪﺳﺔ‬ . II.a
‫اﻟﺘﻜﻴﺒﻴﺮ‬ ‫ﻋﺪﺳﺔ‬ . II.b
‫اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻤﺔ‬ ‫اﻟﺼﻮر‬ ‫ﻣﻨﻈﻮر‬ ‫ﺗﻠﺴﻜﻮب‬ . - II.c
‫اﻟﺒﺎﺣﺜﺔ‬ ‫اﻟﻌﺪﺳﺔ‬ ‫أو‬ ‫ﻤﻮاﻗﻊ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻣﺤﺪد‬ . II.d
3 ( ‫رﻗﻢ‬ ‫ﺻﻮرة‬ ) ‫اﻟﺘﺮﻛﻴﺐ‬ 5 .
‫اﻻرﺗﻔﺎع‬ ‫ﺑﻨﻔﺲ‬ ‫ﻗﻮاﺋﻢ‬ 3 ‫وﺗﺜﺒﻴﺖ‬ ‫ﺘﻨﺰﻳﻞ‬ ‫، ﻟ‬ ( ) L ‫اﻻﻣﺎن‬ ‫إﻓﺘﺢ‬ 1 .
‫اﻟﺼﻤﺎم‬ ‫وﺷﺪ‬ N ‫اﻟﻘﻄﻌﺔ‬ ‫ﻓﻮق‬ ‫اﻟﺘﻠﺴﻜﻮب‬ ‫اﻧﺒﻮب‬ ‫ﺿﻊ‬ 2 .
‫اﻧﺒﻮب‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫وﺛﺒﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻗﻊ‬ ‫ﺗﺤﺪﻳﺪ‬ ‫ﺷﻮﻛﺔ‬ ‫أﻣﺴﻚ‬ 3 .
4 ( ‫رﻗﻢ‬ ‫ﺻﻮرة‬ ) ‫اﻻﺳﺘﻌﻤﺎل‬ ‫ﻃﺮﻳﻘﺔ‬ 6 .
‫ﺗﺄﺧﺬ‬ ‫أن‬ ‫ﻳﺠﺐ‬ ‫ﺻﺤﻴﺤﺔ‬ ‫ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ‬ ‫اﻟﺘﻠﺴﻜﻮب‬ ‫ﺗﺴﺘﻌﻤﻞ‬ ‫ﻛﻲ‬
. ‫5 و‬ 1 ‫ﺑﺎﻟﺮﺳﻮم‬ ‫ﺗﺮى‬ ‫ﻛﻤﺎ‬ ‫اﻟﻤﺤﺘﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻘﻄﻊ‬ ‫ﺗﺮﻛﻴﺐ‬ 1 .
‫ﺳﺘﺮى‬ ‫اﻟﺒﺎﺣﺜﺔ‬ ‫اﻟﻌﺪﺳﺔ‬ ‫ﻋﺒﺮ‬ ‫ﻧﻈﺮت‬ ‫إذا‬ ، ‫اﻟﺘﺮﻛﻴﺐ‬ ‫ﺑﻌﺪ‬ 2 .
‫اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ‬ ‫وﺿﻌﻬﺎ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺼﻮرة‬ ‫ﺗﻌﻮد‬ ‫وﺳﻮف‬ ‫اﻟﺼﻮرة‬ ‫دوران‬
‫ﻋﺪﺳﺎت‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫واﺣﺪة‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻧﺪﺧﻞ‬ F ‫اﻟﻘﻄﻌﺔ‬ ‫ﺗﻀﻊ‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ 3 .
‫ﺗﺰﻳﻞ‬ ‫أن‬ ‫ﻳﺠﺐ‬ ‫اﻟﺒﻌﻴﺪ‬ ‫وﺗﻘﺮب‬ ‫أﻛﺒﺮ‬ ‫ﺗﻜﺒﻴﺮ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺤﺼﻞ‬ ‫ﻛﻲ‬ 4 .
‫ﺳﻄﺢ‬ ‫ﻓﻮق‬ ‫اﻟﺘﻠﺴﻜﻮب‬ ‫ﺗﻀﻊ‬ ‫أن‬ ‫ﻳﺠﺐ‬ ‫اﻟﻘﻄﻊ‬ ‫ﺗﺮﻛﻴﺐ‬ ‫ﻋﻨﺪ‬ 5 .
‫وإدارة‬ ‫اﻟﻌﺪﺳﺔ‬ ‫ﻋﺒﺮ‬ ‫اﻟﻨﻈﺮ‬ ‫ﻳﺠﺐ‬ ‫اﻟﻬﺪف‬ ‫ﺗﺠﺪ‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ 6 .
F ‫اﻟﻘﻄﻌﺔ‬ ‫ﻓﻮق‬ ‫ﺑﺎرﻟﻮ‬ ‫اﻟﻌﺪﺳﺔ‬ ‫اﺳﺘﻌﻤﺎل‬ ‫ﻋﺪم‬ : ‫ﻧﺘﺒﺎه‬ ‫إ‬
‫اﻟﺘﻠﺴﻜﻮب؟‬ ‫ﻫﺬا‬ ‫ﺗﻜﺒﻴﺮ‬ ‫درﺟﺎت‬ ‫ﻋﺪد‬ ‫6. ﻛﻢ‬
: ‫ﻳﻠﻲ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﻠﺴﻜﻮب‬ ‫ﻫﺬا‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﻜﺒﻴﺮ‬ ‫درﺟﺎت‬ ‫ﻋﺪد‬ ‫ﻳﻌﺘﻤﺪ‬
‫اﻟﺘﻠﺴﻜﻮب‬ ‫ﻻﻧﺒﻮب‬ ‫اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ‬ ‫ﻣﺴﺎﻓﺔ‬ -
‫اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ‬ ‫ﻣﺴﺎﻓﺔ‬ ‫إﺿﺎﻓﺘﻬﺎ‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫ﻋﺪﺳﺔ‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﺗﺮﻛﻴﺰ‬ ‫وﻣﺴﺎﻓﺔ‬ -
‫ﻣﺴﺎﻓﺔ‬ ‫ﺗﻘﺴﻢ‬ ‫أن‬ ‫ﻳﺠﺐ‬ ‫ﻋﺪﺳﺔ‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﺗﻜﺒﻴﺮات‬ ‫ﺗﺤﺴﺐ‬ ‫ﻛﻲ‬
× 75 = ‫ﻣﻢ‬ / 4 ‫ﻣﻠﻢ‬ 300 × 72 = 3 × 24 = ‫ﻣﻠﻢ‬ 5.12 / ‫ﻣﻠﻢ‬ 300
‫درﺟﺎت‬ ‫ﺑﺎرﻟﻮ‬ ‫ﻟﻌﺪﺳﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻠﺔ‬ ‫اﻟﺘﺮﻛﻴﺐ‬ ‫درﺟﺎت‬
2 4 . x 24X x3 = 72x
7 5 . x 75X x3 = 225x