Chicco SYNTHESIS Instrucciones De Uso página 106

Ocultar thumbs Ver también para SYNTHESIS:
Tabla de contenido

Publicidad

Idiomas disponibles
  • ES

Idiomas disponibles

  • ESPAÑOL, página 37
.)9b ‫حيث ي ُ رغب تركيبه (الشكل‬
"‫-7 سحب حزام أمان السيارة وشبكه باالبزمي "املشبك‬
‫اخملصص له وذلك بتمرير احلزام البطني في املرشدين‬
‫اجلانبيني لكرسي األطفال ذي الذراعني واملشار إليهما‬
.)10 ‫باالسهم الزرقاء (الشكل‬
‫-8 اإلمساك بحزام الصدر وسحبه بحيث يتم شد احلزام‬
‫البطني (الشكل 11). بعد االنتهاء من إجراء هذه‬
‫العملية يجب التحقق من أنه قد مت مترير احلزام البطني‬
‫في املرشدات اخملصصة له واملشار إليها باألسهم‬
‫-9 املواصلة على شد حزام الصدر بينما يتم مترير احلزام‬
‫في املرشدات اخلاصة املوجودة خلف ظهر كرسي‬
.)12 ‫األطفال واملشار إليها باألسهم الزرقاء (الشكل‬
‫شد احلزام بقدر اإلمكان والتأكد من عدم ارتخائه أو‬
‫حتذير! بعد االنتهاء من عملية التركيب يتوجب التأكد من‬
‫أن حزام السيارة مشدود بالشكل الصحيح وأن إبزميه‬
‫"مشبكه" ال يضغط على احلزام بحيث يجعله يخرج من‬
‫املكان اخملصص له، باإلضافة إلى توجب التأكد من عدم‬
‫مالمسة إبزمي "مشبك" حزام أمان السيارة لنقطة مترير‬
‫حزام كرسي األطفال ذي الذراعني. إن هذا الوضع ميكن أن‬
‫يؤثر سلبي ا ً على فاعلية كرسي األطفال ذي الذراعني في‬
‫حتذير! عدم مترير حزام أمان السيارة في مواقع مختلفة عن‬
‫املشار إليها في كتيب التعليمات، هذا ألن ذلك سوف‬
‫يؤثر سلبي ا ً على خصائص املنتج في تأمني السالمة‬
.13 ‫-01 تدوير املقبض كما هو موضح في الشكل‬
‫-11 الضغط على الزر الرمادي املوجود في اجلزء األمامي‬
‫لكرسي األطفال ذي الذراعني واملواصلة بالضغط عليه‬
‫بينما يتم إرخاء حزام َ ي كرسي األطفال ذي الذراعني‬
‫-21 فك إبزمي "مشبك" ربط أحزمة األمان بالضغط على‬
‫-31 وضع الطفل على كرسي األطفال ذي الذراعني‬
‫اخملصص للسيارة وبالتالي ربط أحزمة الكرسي‬
‫(الشكل 61). لقد مت تصميم شكل األلسنة بحيث ال‬
."‫ميكن إدخال واحد من األلسنة فقط في اإلبزمي "املشبك‬
‫-41 اضبط قوة شد حزام أمان الطفل بسحب حزام‬
‫الضبط اخلاص به (الشكل 71) وذلك مع االنتباه إلى‬
.‫عدم الشد على الطفل بشكل زائد عن اللزوم‬
4 ‫ميكن ضبط مقبض كرسي األطفال ذي الذراعني على‬
‫ وضعية النقل في السيارة‬A
ً ‫ الوضعية املتوسطة: عدم استخدامها نهائي ا‬X
.‫الزرقاء‬
.‫التفافه على نفسه‬
.‫حالة وقوع حادث‬
!‫واألمان للطفل‬
‫إجالس الطفل‬
)14 ‫(الشكل‬
.)15 ‫الزر األحمر (الشكل‬
‫ضبط املقبض‬
.)18 ‫وضعيات (الشكل‬
106
‫ وضعية الكرسي املتأرجح وعربة األطفال‬C
‫الوضعية الثابتة أو املتأرجحة لكرسي األطفال‬
‫واالستعمال كمقعد استرخاء‬
‫عند عدم استخدام كرسي األطفال ذي الذراعني في‬
‫السيارة، فإنه ميكن أيض ا ً استعماله ككرسي متأرجح أو‬
‫للحصول على كرسي متأرجح يتوجب ضبط املقبض في‬
‫كي يصبح الكرسي ثابت ا ً عليك بوضع املقبض بالوضعية‬
.)9a ‫" وبإخراج قدم االستقرار (الصورة‬D"
‫مالحظة هامة: يجب االحتفاظ بهذه التعليمات كمرجع‬
.‫للتمكن من االستفادة منها في املستقبل‬
ً ‫تنبيه: ال تترك الطفل لوحده أبد ا‬
‫تنبيه: عدم استعمال املنتج كمقعد استرخاء إذا كان‬
‫تنبيه: إن مقعد االسترخاء غير مصمم لتنومي الطفل‬
‫تنبيه: من اخلطر استعمال مقعد االسترخاء على سطح‬
.‫مرتفع مثل الطاوالت، الكراسي، إلى آخره‬
"‫تنبيه: يجب استعمال نظام تثبيت الطفل "أحزمة األمان‬
‫إن مقعد االسترخاء هذا ال يحل مكان سرير الطفل أو‬
‫إذا كان الطفل بحاجة إلى النوم فيجب وضعه في سريره‬
‫يتوجب عدم استخدام مقعد االسترخاء إذا كان أي جزء من‬
‫ال تستعمل ملحقات إضافية أو قطع غيار أو أي شئ آخر‬
.‫لم توافق عليه اجلهة املص ن ّ عة‬
‫غسله يدوي ا ً مباء بارد؛ ال تستعمل مبي ّ ض؛ عدم التجفيف‬
.‫آلي ا ً ؛ عدم الكوي؛ ال تنظف بالغسيل اجلاف‬
‫العمر: ابتداء من الوالدة وحتى يبلغ الطفل 6 أشهر (حتى‬
ً ‫يجب وضع معقد االسترخاء على سطوح مستوية افقي ا‬
ً ‫حتذير: قبل نقل مقعد االسترخاء من مكانه، يتوجب دائم ا‬
"B" ‫إحكام تثبيت املقبض في الوضعية العمودية‬
‫إزالة غطاء «تلبيسة» كرسي األطفال ذي الذراعني‬
‫لغسل غطاء «تلبيسة» كرسي األطفال يتوجب فك‬
‫األحزمة وسحبها من الغطاء «التلبيسة». يتوجب االنتباه‬
‫بشكل خاص عند القيام بهذه اإلجراءات إلى سحب‬
‫الغطاء «التلبيسة» في منطقة زر ضبط األحزمة كما هو‬
‫لغسل غطاء «تلبيسة» كرسي األطفال يتوجب اتباع‬
‫التعليمات املشار إليها في البطاقة املوجودة على الغطاء‬
‫ وضعية النقل باليد‬B
‫ الوضعية الثابتة‬D
.‫مقعد استرخاء‬
C ‫الوضعية‬
.‫مبقدرة الطفل اجللوس‬
.‫عليه ملدة طويلة من الزمن‬
.‫في كرسي األطفال‬
.‫مضجعه‬
.‫أو مضجعه‬
. ً ‫أجزائه مكسور ا ً أو ناقص ا‬
.)‫وزن 9 كغم‬
.‫وثابتة فقط‬
.19 ‫موضح في الشكل‬
.‫«التلبيسة» نفسه‬

Publicidad

Tabla de contenido
loading

Tabla de contenido