Schulz AIR Plus Spray Split Manual De Instrucciones página 25

Nota: Es aconsejable verifi car la pulverización en una hoja de papel blanca, para determinar la posición y canti-
dad correcta del material a ser aplicado.
2. REGULACIÓN DE LA CANTIDAD DE MATERIAL
2.1 AIR PLUS SPRAY SCHULZ - Split
Defi na la cantidad de material, girando el regulador en la entrada de aire de la pistola (ver Figura 9.7):
+ girando hacia la derecha
- girando hacia la izquierda
2.2 AIR PLUS SPRAY SCHULZ Compact
Defi na la cantidad de material, girando el regulador junto al gatillo de accionamiento de la pistola (ver Figura 9.6):
+ girando para direita
- girando para esquerda
3. TÉCNICAS DE PULVERIZACIÓN
El resultado del trabajo depende directamente del grado de acabado y de limpieza de la superfi cie a ser pintada.
Prepare con cuidado la región dejándola limpia y libre de polvo;
Cubra las superfi cies que no serán pintadas;
Realice movimientos uniformes, de esa manera conseguirá acabados con mejor calidad;
Limpie con solvente o agua, los residuos del material de acabado que eventualmente se acumulen en la boquilla
pulverizadora o en el regulador de tinta;
El movimiento de pulverización debe iniciar del brazo y no de la articulación de la mano. De ese modo, asegurará
la distancia entre el equipamiento y el área de trabajo manteniéndola constante. Dependiendo del diámetro del
chorro de pulverización mantenga una distancia entre 5 a 15 cm;
A Figura 9.8A - CORRECTO - muestra distancia correcta con un acabado de calidad y homogeneo;
A Figura 9.8B - INCORRECTO - muestra distancia desigual, superfi cie con acabamento inferior y no homogeneo.
POSIBLES REGULACIONES DE LA IMAGEN DE PULVERIZACIÓN
Figura 8a = chorro plano vertical
Figura 8b = chorro plano horizontal
Figura 8c = chorro circular
TABLA 9.3 - REGULACIONES DE LA IMAGEN DE PULVERIZACIÓN
mayor volumen de material
mayor volumen de material
maior volume de material
menor volume de material
-
+
FIGURA 9.8
Para superfi cies horizontales
Para superfi cies verticales
Para rincones, aristas y áreas de difícil acceso
-
+
FIGURA 9.7
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