Comment Commencer - ItsImagical tambor Manual De Instrucciones

Then, at double speed:
3.4. Now we can practise different rhythm patterns.
Remember that the big circles are "accents", and so the
beats need to be stronger in order to mark the rhythm of
the sequence properly.
Practise the following rhythm patterns. Some are
variations on the hand order using the same pattern, and
others are variations on where the stress falls within the
sequence.
When you have practised all of this, you will be able to
create your own patterns with the stickers included.
4. TUNING
The drum comes ready assembled and tuned, but the
drum skin may become loose with use and you will need
to tighten it again to the point where your fingers do not
leave any indentations when you touch it with your
hand.The drum skin should be flat and should sound the
same all the way round the edge. To tune it, you can
tighten it with the key.
Now you are ready to try out your first rhythms.
(FR)
ItsImagical a créé Conservatory, une gamme d'initiation
musicale pour les enfants de ans. Une méthode
d'apprentissage musical à partir de couleurs, simple,
naturelle et motivante, qui vous permettra de découvrir
les avantages de l'apprentissage de la musique pendant
l'enfance.
Ce tambour en métal, aussi appelé « caisse claire », est
un instrument idéal pour développer le sens du rythme,
la coordination, la concentration et, en plus, il sert à
décharger la tension, exprimer ses émotions et
commencer à composer. Il s'agit d'un véritable tambour
adapté à la taille des enfants. Profitez de son intérêt pour
la percussion pour l'initier à la musique.
1. CONTENU :
1.1. 2 baguettes en bois
1.2. Une sangle réglable pour y accrocher le tambour
1.3. Une clé pour tendre la peau
2. POSITION POUR JOUER
2.1. Attache la sangle au tambour et suspends-la à ton
épaule. Tiens une baguette dans chaque main, entre le
pouce et l'index. Laisse les autres doigts de la main se
refermer doucement autour de la baguette.
2.2. Les coudes doivent être légèrement repliés en « L ».
La pointe de la baguette doit taper dans le centre, sur la
« peau ».

3. COMMENT COMMENCER

Nous allons apprendre à jouer des rythmes en utilisant la
méthode par couleurs, dans laquelle chaque main est
représentée par une couleur :
- main droite =
- main gauche =
3.1. Dans un premier temps, nous pratiquerons des
rythmes lents, en donnant 60 coups par minute,
c'est-à-dire, un coup par seconde. L'espace entre les
cercles marque le temps entre les coups.
Tout d'abord, pratique seulement avec la main droite :
Ensuite, seulement avec la main gauche :
3.2. Maintenant, nous pratiquerons des rythmes plus
rapides, en donnant environ 115 coups par minute,
c'est-à-dire, deux coups par seconde.
Tout d'abord, pratique seulement avec la main droite :
Ensuite, seulement avec la main gauche :
3.3. Maintenant, nous allons jouer en alternant les deux
mains, c'est-à-dire, chaque coup est donné par une
main.
Tout d'abord, à un rythme lent :
Ensuite, deux fois plus vite :
3.4. Maintenant, nous pouvons pratiquer différents
modèles rythmiques. Les grands cercles sont des «
accents » et doivent être joués avec plus de force, afin
de bien marquer le rythme de la séquence.
Pratique les modèles rythmiques suivants. Certains
d'entre eux sont des variations de l'ordre des mains d'un
même modèle, et d'autres, des variations de l'accent au
sein de la séquence.
Lorsque tu te seras exercé à faire tout cela, tu pourras
créer tes propres modèles avec les
autocollants, qui sont inclus.
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