Chicco GRANJA SONORA Manual Del Usuario página 21

Gebruiksaanwijzingen
NL
Leeftijd: vanaf 12 maanden
WAARSCHUWINGEN:
• Lees deze instructies voor het gebruik en bewaar ze voor latere raadpleging
• Dit speelgoed werkt op 2 alkaline batterijen van het type AA van 1.5 Volt, die zijn inbegrepen. De batterijen
die zich tijdens de aankoop in het speelgoed bevinden, dienen enkel ter demonstratie in het verkooppunt.
Voor de veiligheid van je kind: LET OP!
• Verwijder eventuele plastic zakken en alle onderdelen die deel uitmaken van de verpakking van het product,
gooi ze weg of houd ze buiten het bereik van kinderen. Verstikkingsgevaar
• Controleer het product regelmatig op slijtage en eventuele gebreken. Gebruik het speelgoed in geval van
beschadiging niet en houd het buiten het bereik van kinderen.
• Het speelgoed alleen onder voortdurend toezicht van een volwassene gebruiken.
INLEIDING TOT HET SPEELGOED
Sprekend boerderij - sprekend speelgoed
De Sprekende Boerderij van Chicco biedt leuke activiteiten met 3 geleidelijke leerwijzen, waardoor het kind
vertrouwd kan raken met de eerste woorden en de eerste cijfers.
Als het kind ongeveer 12 maanden oud is, begint het namelijk de betekenis van de woorden te ontdekken
en brengt ze in verband met voorwerpen en situaties uit het gezinsleven. Door met afzonderlijke woorden te
beginnen, is het kind geleidelijk aan steeds meer in staat ingewikkeldere zinnen te maken tot aan een ware
dialoog.
De Sprekende Boerderij van Chicco met het leuke beertje en vele vrolijke diertjes, melodieën en geluidsef-
fecten stimuleert de fantasie van het kind en moedigt hem aan met zijn eigen verbale capaciteiten te experi-
menteren door de woorden in verband te brengen met de nummertoetsen en de figuurtjes van de boerderij.
Via dynamische speeltrajecten kan het kind bovendien controleren of de antwoorden goed zijn en krijgt het
vertrouwen in eigen kunnen.
Sprekend boerderij - sprekend speelgoed
Al spelende met de Sprekende Boerderij van Chicco kan het kind geleidelijk een tweede taal ontdekken, nadat
het vertrouwd is geraakt met de woorden en spelactiviteiten in zijn moedertaal.
Een informele en spontane benadering door het vermaak van het speelgoed kan het vroeg leren van een
tweede taal bevorderen. Al vanaf twee jaar kan begonnen worden met een andere taal dan de moedertaal:
door een vroege benadering kan het kind namelijk gevoel voor taal ontwikkelen, dat een belangrijk instru-
ment voor hem kan worden tijdens de fase waarin het kind op school moet leren. Aanvankelijk put het kind
uit zijn tweetalige woordenschat en gebruikt de naam van een voorwerp zonder onderscheid, zowel in de ene
taal als in de andere. Pas later leert het de twee talen op grond van de context te onderscheiden.
WERKING VAN HET SPEELGOED
Om het speelgoed in te schakelen, verplaats je de wolk (A) van de OFF stand, afhankelijk van het gewenste
volume, op de <))/<))) stand.
Om de taal te kiezen, draai je aan de kiezer in de vorm van de zon (B).
Om te beginnen te spelen, druk je op de toets met het sprekende beertje (C). Bij iedere druk op deze toets
hoort een speelwijze van een ander niveau, dat door een leuke zin van het beertje, een grappig deuntje en de
inschakeling van het bijbehorende lampje (D) wordt ingeleid.
Sprekende Boerderij
21