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(I)GS 63B
Almacenamiento de los valores Teach en el sensor
En el sensor se pueden memorizar y solicitar hasta 30 valores Teach distintos. Así se podrán procesar etiquetas de diferentes
materiales sin que el operador tenga que realizar un proceso Teach. Si se quiere aplicar esta función se recomienda bloquear
estáticamente la tecla Teach para que no se pueda efectuar ningún manejo en el equipo.
El proceso se inicia con la ejecución del Teach a través de la línea (vea descripción en la página 6). El valor Teach que se calcula
entonces permanecerá memorizado en el sensor, ocupando una de los 30 posibles posiciones de memoria siguiendo el proceso
que se describe a continuación.
Esquema del proceso: ejecutar primero el Teach a través de la línea; guardar luego el valor Teach.
Almacenamiento de los valores Teach
20 ms ... ∞
Tecla bloqueada
Tecla operativa
Impulso sólo
necesario si
antes había
nivel low
Leer valores Teach en la memoria
20 ms ... ∞
Tecla bloqueada
Tecla operativa
Impulso sólo
necesario si
antes había
nivel low
Bloqueo de la tecla Teach mediante la entrada Teach
(I)GS 63B
Una señal high estática en la entrada Teach bloque la tecla Teach en el
equipo, de tal forma que no se puedan efectuar una operación manual (por
ejemplo protección contra operación o manipulación errónea).
En caso de que la entrada Teach esté sin conmutar o si tiene una señal low
estática, la tecla estará desbloqueada y podrá ser manipulada.
Notas para la integración del sensor en un esquema de control
Si el proceso Teach del sensor se realiza a través de un dispositivo de control a nivel externo, quizás sea necesario recibir una
señal de respuesta del sensor sobre el estado momentáneo del Teach. A tal efecto se expone el siguiente esquema:
Modo de trabajo
Reacción del sensor
Modo distribuidor
Señal de salida dinámica: cambia entre espacio y etiqueta
Teach
Señal de salida estática: el estado previo al Teach está congelado
Teach correcto
Señal de salida otra vez dinámica - salida de aviso inactiva
Teach erróneo
Señal de salida otra vez dinámica - salida de aviso activa; Dado el caso, repetir el proceso Teach
Leuze electronic GmbH + Co. KG
leuze@leuze.net • www.leuze.com
580 ... 620ms
20 ... 100ms
Activación almacenamiento valor
Teach actual:
La acción comienza con el flanco
descendente:
t
= 580 ... 620ms
Teach
20 ... 100ms
780 ... 820ms
Acción de leer valor Teach:
Cargar valor
Teach
La acción comienza con el flanco
descendente:
t
= 780 ... 820ms
Teach
In der Braike 1 D-73277 Owen Telf. +49 (0) 7021 573-0
(n x 50ms) -10ms
...
(n x 50ms) +10ms
Selección posición de memoria:
La duración del impulso determina la posición
del valor Teach actual en la memoria:
n=1,2,3 ... 30
Ejemplo: t para posición de memoria 3:
140ms ... 160ms
(n x 50ms) -10ms
...
(n x 50ms) +10ms
Selección posición de memoria:
La duración del impulso determina la posición
de la memoria de donde se carga el valor Tea-
ch:
n=1,2,3 ... 30
Ejemplo: t para posición de memoria 7:
340ms ... 360ms
Sensor de horquilla
50ms
Tecla bloqueada
Tecla operativa después de
3s
La elección de la
posición en la
memoria termina
con el flanco ascen-
dente. El sensor
vuelve al modo de
operación normal
50ms después del
flanco ascendente.
50ms
Tecla bloqueada
Tecla operativa después de
3s
La elección de la
posición en la
memoria termina
con el flanco ascen-
dente. El sensor
vuelve al modo de
operación normal
50ms después del
flanco
ascendente.
(I)GS 63B... - 01
t
t
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