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4. Dove mi trovo?
Chiedi ai tuoi genitori una carta dei sentieri, sulla
quale potrai fare alcune annotazioni.
ATTENZIONE: non avventurarti mai da solo, chiedi
sempre a un adulto di accompagnarti!
Ruota il vetro trasparente (2) sulla ghiera girevole
(3) in modo che la linea gialla più lunga sia allineata
con il filo di mira (1) e la tacca di mira (4).
Orienta la bussola e la carta dei sentieri come de-
scritto al capitolo "Come si orienta una carta ge-
ografica?".
Attraverso la tacca di mira (4) tramite il filo di mira
(1), localizza una destinazione (ad es. una chiesa)
(Fig. 1) segnalata anche sulla carta. Ora, attraverso
la lente d'ingrandimento (5), leggi il valore dei gradi
(7) sul quadrante 360° e tienilo a mente. Appog-
gia quindi la bussola sulla carta. Orienta la bussola
sulla carta in modo che il filo di mira (1) indichi la
destinazione (Fig. 5, destinazione A) e coincida
con il valore dei gradi letto in precedenza. Traccia
sulla carta una linea come indicato nella Figura 5,
aiutandoti con la linea del nord.
Ripeti la procedura con un'altra destinazione (Fig.
5, destinazione B) nella direzione vicina. Tu ti trovi
esattamente nel punto in cui le linee delle due de-
stinazioni si incrociano sulla carta.
SUGGERIMENTO: se individui una terza destina-
zione e anche per questa tracci una linea sulla car-
ta, potrai stabilire con maggiore precisione il punto
in cui ti trovi.
5. Camminare verso una destinazione in aper-
ta campagna
Le linee gialle sul vetro trasparente (2) servono a
muoversi rapidamente in condizioni difficili. Sul ve-
tro sono presenti due linee, una più lunga e una più
corta. Le due linee insieme formano un angolo di
45°. Per prima cosa ruota la bussola in direzione
nord, poi ruota il vetro trasparente (2) sulla ghiera
girevole (3) in modo che la linea indichi la direzione
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