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nie bildet. (Fig. 4, a) Nun musst du nur noch die
Landkarte zusammen mit dem zuvor darauf ausge-
richteten Kompass so lange drehen, bis auch der
Nordpfeil (6) zum Visierdraht zeigt und ebenfalls
eine Linie mit ihm bildet (Fig. 4, b). Jetzt ist die Kar-
te eingenordet!
3. Wie komme ich zum Ziel?
Frage deine Eltern nach einer Wanderkarte, auf der
du etwas einzeichnen kannst.
ACHTUNG: Wandere niemals allein, sondern nur
zusammen mit einem Erwachsenen!
Zeichne auf der Karte eine Linie zwischen dem
Punkt, an dem du dich befindest (Standort) und
dem Punkt, zu dem du gehen möchtest (Ziel).
Lege dann den Kompass auf diese Linie, so dass
Visierdraht (1) und –spalt (4) damit übereinstim-
men, also in die gleiche Richtung zeigen.
Drehe nun das Sichtglas (2) am Drehkranz (3) so,
dass die etwas längere gelbe Linie auf dein Ziel
6
zeigt und somit mit Visierdraht und –spalt weiter-
hin eine Linie bildet. Der gelbe Strich zeigt dir die
Gradzahl (7) an. In Richtung der Gradzahl musst du
wandern. Halte während deiner Wanderung den
Kompass so, dass die Gradzahl stets mit der gel-
ben Linie übereinstimmt und laufe immer in diese
Richtung.
TIPP: Es ist einfacher, wenn du zwischendurch
besondere Punkte (z.B. Kirchturmspitze, Felsen,
Aussichtsturm), die auf deinem Wanderweg liegen,
anpeilst und darauf zuläufst. Stelle dazu den Teil
des Kompass mit Visierdraht senkrecht auf. Hal-
te den Kompass so, dass die gelbe Linie mit der
Gradzahl (7) übereinstimmt. Dann kannst du durch
den Visierspalt (4) über den Visierdraht (1) den
Punkt anpeilen (Fig. 1).
TIPP: Unternehme mit deinen Eltern einen Spazier-
gang. Die Wanderroute könnt ihr zuvor gemeinsam
auf diese Art festlegen.
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