Las Alertas - TIGEX OT240A Instrucciones De Uso

Modo ECO
Pulsar la flecha Izquierda para activar este modo y la flecha Derecha para desac-
tivarlo.
Este modo permite poner el aparato en stand-by cuando el niño duerme y no emite
ningún sonido, economizando así la energía.
Modo activado (pictograma representando una cara verde / roja): la pantalla se en-
ciende únicamente cuando la unidad Bebé detecta un sonido.
Modo desactivado (pictograma representando una cara verde): la pantalla per-
manece encendida permanentemente.
Reglaje de la luminosidad (6 niveles)
Pulsar la flecha Izquierda para disminuir la luminosidad de la pantalla o la flecha
Derecha para aumentarla.
Zoom (2 niveles)
Pulsar la flecha Izquierda para aumentar el zoom en la pantalla o la flecha Derecha
para reducirlo.
Reproductor de melodías (12 nanas)
Pulsar la flecha Izquierda para activar el reproductor de melodías y pasar a la nana
siguiente.
Pulsar la flecha derecha para desactivarlo.

5- Las alertas

Alerta batería baja
La unidad Padres funciona con batería recargable. Un indicador luminoso (4) avisa en caso de batería
baja:
- LED parpadeante si el nivel de la batería es inferior a 2,35 V,
- Paro automático de la unidad si el nivel de la batería es inferior a 2,2 V.
Alerta fuera de alcance
En caso de pérdida de conexión entre las 2 unidades durante 6 segundos o más, la unidad Padres avisa
por medio de un bip sonoro
6- Reparación
Problema
Indicador luminoso de puesta en
marcha apagado
Indicador luminoso de puesta en
marcha parpadeante
Sonido agudo
La unidad Padres no tiene sonido
No hay conexión entre las dos
unidades
7- Advertencias
Causa posible
• Unidad apagada
• Transformador no conectado
• Batería baja
• Unidades no conectadas entre sí
• Batería baja
• Unidades demasiado cerca una
de otra
• Volumen demasiado fuerte
• Volumen cortado o demasiado bajo • Subir el volumen
• Unidades fuera de alcance
12
Solución
• Pulsar el botón ON/OFF
• Conectar el transformador
• Cargar la batería
• Asegurarse que se ha estableci-
do la conexión
• Cargar la batería
• Alejar las unidades una de otra
(al menos 1 m)
• Bajar el volumen
• Acercar las unidades una a otra