OHAUS SB1200 Manual Instrucciones página 11

Heise Luft/ Kalte Luft
Ziel
Zu bestimmen, was schwerer ist – heiße oder kalte Luft.
Materialien
 Zwei 21,5 x 29 cm grose Stücke aus Pappe
 Fon oder 75+ Watt-Glühbirne
 Kleine Pagiertüten
 Ohaus SB1200-Schulwaage
Verfahren
1. Legen Sie die Pappteile auf jede Waagschale, und legen Sie auf jedes
Stück Pappe eine umgestülpte Papiertüte. Balancieren Sie die Waage
auf Null aus.
2. Entfernen Sie eine der Tüten und stüilpen Sie diese fur 2-3 Minuten über
die Gluhlampe. Achten Sie darauf, das die Gluhlampe die Tüte dabei
nicht berührt.
Sie die Tate mit Hilfe eines Föns (höchste Wärmestufe) mit heißer Luft.
3. Legen Sie die Tüte wieder auf die Waage, ohne diese umzukippen, und
beobachten Sie die Anzeige.
Themen
 Was ist schwerer, heiße Luft/kalte Luft?
 Warum ist das so? (Molekularbewegung)
 Sprechen Sie Uber Heisluftballons, Decken-Ventilatoren, Ofen im
Erdgeschos, Molekularbewegung (feste Stoffe, FlUssigkeiten, Gase)
Zucker in Limonade
Ziel
Die relative Zuckermenge in Limonade nachzuweisen
Materialien
 Gleich große Dose oder Flasche mit normaler und Diät-Limonade
 Zuckerpackungen
 Ohaus SB1200-Schulwaage
EXPERIMENTE
oder
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