ألجهزة القياس التي ل تشتمل على خيارات الطول و/أوORL،
0" ."اضبط قيم الحد األقصى المقابلة على
اضغط على مركز التبديلبشكل متكرر لضبط الحد األقصى على
)استخدم -أو + لضبط القيمة. يجب دائ م ً ا أن تكون القيم (المقدار
."المحددة لـ"هامشية" أكبر من "نجحت
استخدمF4 لتبديل طريقة النجاح/الفشلWC )/ (الحالة األسوأ
AV .(المتوسط) طريقة النجاح / الفشل
اضغط علىF2 لحفظ اإلعدادات الجديدة أوF1.إللغائها
قم بتوصيل جهازين باستخدام األلياف، بوضع منفذ المصدر
.على وحدة واحدة ومنفذ المقياس على األخرى
في وحدة المصدر، أدخل قائمة "المصدر" واضغط علىF3
في وحدة المقياس،يتم الكشف عن نغمةالفحص البصري المعياري (على
سبيل المثال 072 هرتز، 1 كيلو هرتز، 2 كيلو هرتز)، ويصدر
.صوت تنبيه وتتغير الشاشة إلظهار تردد الضبط الفعلية التي تم قياسها بالهرتز
إلنهاء العملية (في وحدة المصدر)، اضغط مطول علىF3، ثم
اضغط على مركز التبديل. كبديل لذلك، اضغط مطول على الزرF3
للدخول إلى الوضع البطيء أثناء التشغيل، اضغط مطول علىF3
الرمز
يشير
إيقاف التشغيل
/تشغيل
.
" .المومض إلى أن الوضع بطيءكان مفعال
•
" ."نجحت" و/أو "هامشية
•
•
•
:عملية الكشف عن النغمة
•
•
.لتمرير خيارات التعديل
•
•
.لمدة 3 ثوان
:"عملية "الوضع البطيء
•
ثم اضغط على
"
كبديل لذلك، لتشغيل/ إيقاف تشغيل الوضع البطيء أثناء التواجد في
وضع المقياس، اضغط مطول على المفتاحF3 ثم اضغط علىF4.
،لتشغيل الوضع البطيء أثناء التواجد في وضع الكشف عن النغمة
F4. .سيؤدي هذا إلى تعطيل الكشف عن النغمة
إليقاف تشغيل الوضعالبطيء (أي لمواصلة الكشف عنالنغمة )، اضغط على
F3لالنتقال إلى قائمة المقياس، واضغط مطول علىF3 ثم اضغطF4.
."قم بالدخول إلى قائمة "المقياس" أو "تلقائي
اضغط على زر "معرف األلياف" أعاله، ثم اضغط علىF4 .
اضغط على - أو +لتحديد حرف أبجدي رقمي جديد، ثم اضغط
.على مركز التبديل لالنتقال إلى الحرف التالي
اضغط علىF2 للحفظ أوF1 .لإللغاء
."قم بالدخول إلى قائمة "المقياس" أو "تلقائي
.اضغط على زر "معرف األلياف" أعاله
،اضغط على - أو +للعثور على العالمة المطلوبة
اضغط علىF2 لتأكيد التحديد أوF1 .إللغائه
."قم بالدخول إلى قائمة "المقياس" أو "تلقائي
اضغط علىزر "معرف األلياف" أعاله، ثم اضغط على -أو +لتحديد عالمة
اضغط على
:عملية عالمة معرف النص
إلنشاء عالمة معرف نص جديدة
الستخدام عالمة معرف النص المخزنة
لتعديل عالمة معرف النص المخزنة
.المعرف المخزنة
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•