compartiment des piles et tout ce qui a été atteint
par le liquide. Au terme des opérations, se laver
soigneusement les mains. Éliminer les piles usa-
gées en faisant le tri sélectif conformément aux
lois en vigueur. Ne pas disperser dans l'environne-
ment ou brûler.
• Ne pas mélanger des piles ayant un type et une
marque différents ou des piles déchargées avec
des piles neuves dans le compartiment de piles de
l'unité bébé (exerçant la fonction de transmetteur
d'images et de sons).
• Insérer les piles alcalines dans l'unité bébé (exer-
çant la fonction de transmetteur d'images et de
sons) en vérifi ant toujours que la polarité d'in-
sertion correspond à la polarité indiquée dans le
compartiment des piles
• Connecter les piles rechargeables dans l'unité pa-
rents (exerçant la fonction de récepteur d'images
et de sons) en vérifi ant toujours la bonne polarité
d'insertion de la broche.
• Enlever les piles alcalines/piles rechargeables du
produit avant de l'éliminer.
• Ne pas laisser les piles alcalines/piles rechargea-
bles et/ou d'éventuels outils utilisés pour les enle-
ver à portée des enfants.
• Ne pas jeter les piles alcalines/piles rechargeables
dans le feu ou les disperser dans l'environnement,
ou dans les déchets urbains mais faire le tri sélectif
conformément aux lois en vigueur.
3.1 Remplacement des piles alcalines de l'uni-
té bébé (exerçant la fonction de transmetteur
d'images et de sons)
Desserrer à l'aide d'un outil à lame plate la vis de
fi xation du panneau de fermeture du compartiment
des piles (13) situé sous l'unité bébé (exerçant la
fonction de transmetteur d'images et de sons) et
l'extraire. Enlever du compartiment des piles les 4
piles alcalines usagées et les remplacer par 4 pi-
les analogues de 1,5 volt type AA en veillant à les
insérer en respectant la bonne polarité d'insertion
indiquée dans le compartiment des piles. Remettre
le panneau de fermeture du compartiment des piles
(13) et visser à fond la vis de fi xation.
3.2 Installation des piles rechargeables de l'uni-
té parents (exerçant la fonction de récepteur
d'images et de sons)
Lors de l'achat, les piles rechargeables (14) de l'unité
parents (exerçant la fonction de récepteur d'images
et de sons) ne sont pas installées et sont mises à
part dans l'emballage.
Enlever le panneau de fermeture du compartiment
des piles rechargeables (11) situé derrière le récep-
teur.
Insérer les piles rechargeables (14) fournies en
veillant à connecter la broche en respectant la bon-
ne polarité d'insertion [le fi l rouge de l'unité parents
devra être aligné avec le fi l rouge des piles rechar-
geables (14)]. Positionner les piles rechargeables
(14) afi n que le connecteur et les câbles soient tou-
jours en bas par rapport aux piles et complètement
détendus. Repositionner le panneau de fermeture
du compartiment des piles rechargeables (11), en le
poussant jusqu'à la fi n de sa course.
3.3 Remplacement des piles rechargeables de
l'unité parents (exerçant la fonction de récep-
teur d'images et de sons)
Enlever le panneau de fermeture du compartiment
des piles rechargeables (11) situé derrière l'unité
parents. Enlever les piles rechargeables (14) si elles
sont déchargées en détachant délicatement la bro-
che de connexion à l'unité parents et les remplacer
par d'autres piles rechargeables (14) identiques à
celles qui sont fournies du type NiMh 4.8V 1500
mAh (4x1.2V type AA) en veillant à connecter la
broche en respectant la bonne polarité d'insertion.
Repositionner le panneau de fermeture du compar-
timent des piles rechargeables (11), en le poussant
jusqu'à la fi n de sa course.
COMMENT CONTRÔLER LA RÉCEPTION DU
SIGNAL
Positionner l'unité parents (exerçant la fonction
de récepteur d'images et de sons) à distance de
l'unité bébé (exerçant la fonction de transmetteur
d'images et de sons) de façon à ne pas entendre de
siffl ements (effet Larsen). Un adulte devra parler
dans l'unité bébé, en variant l'intensité de sa voix,
tandis que l'autre adulte devra contrôler que l'unité
parents (exerçant la fonction de récepteur d'images
et de sons) reçoit correctement le son et l'image.
Toujours vérifi er le fonctionnement des deux unités
dans le lieu d'utilisation.
POUR UN MEILLEUR FONCTIONNEMENT
• Positionner l'unité bébé (exerçant la fonction de
transmetteur d'images et de sons) à 1 à 2 m du
bébé.
• Afi n d'éviter les siffl ements (effet Larsen), l'unité
parents (exerçant la fonction de récepteur d'ima-
ges et de sons) ne doit pas être placée trop près de
l'unité bébé (exerçant la fonction de transmetteur
d'images et de sons).
• Contrôler régulièrement la réception en suivant
les instructions indiquées précédemment.
• Régler le volume jusqu'à obtenir le niveau sou-
haité.
• Durant l'utilisation de l'unité parents, si on vérifi e
une détérioration de la qualité audio ou de l'image,
il est possible que la limite du champ de réception
ait été atteinte. Dans ce cas, il faudra rapprocher
l'unité parents de l'unité bébé.
• Contrôler le fonctionnement du capteur photo-
sensible (12) pour l'activation automatique de la
vision dans l'obscurité, en mettant dans le noir
la chambre dans laquelle se trouve l'unité bébé
(exerçant la fonction de transmetteur d'images et
de sons).
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