diversey TASKI vacumat 44T Manual De Instrucciones página 3

: ‫ﺧﻄﺮ‬
‫ﺗ ـ ــﺆدي اﻟﺘﻐﻴ ـ ــﻴﺮات ﻓ ـ ــﻲ اﻵﻟ ـ ــﺔ ﻏ ـ ــﻴﺮ اﻟﻤ ـ ــﺮﺧﺺ ﺑﻬ ـ ــﺎ ﻣ ـ ــﻦ ﻗ ِﺒ ـ ــﻞ‬
Diversey ‫إﻟ ـ ـــﻰ اﻧﺘﻬ ـ ـــﺎء ﺻ ـ ـــﻼﺣﻴﺔ ﻋﻼﻣ ـ ـــﺎت اﻟﺴ ـ ـــﻼﻣﺔ‬
‫ واﻟﻤﻄﺎﺑﻘ ـ ـــــﺔ‬CE. ‫ﻳﻤﻜ ـ ــﻦ أن ﻳ ـ ــﺆدي اﺳ ـ ــﺘﺨﺪام اﻵﻟ ـ ــﺔ ﻋﻠ ـ ــﻰ‬
‫ﺧــــﻼف اﻻﺳــــﺘﺨﺪام اﻟﻤﻄــــﺎﺑﻖ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻤــــﺎت إﻟــــﻰ إﺻــــﺎﺑﺔ‬
‫.اﻷﺷـــﺨﺎص أو إﻟﺤـــﺎق أﺿـــﺮار ﺑﺎﻵﻟـــﺔ وﻓـــﻲ ﺑﻴﺌـــﺔ اﻟﻌﻤـــﻞ‬
‫ﻓـــﻲ ﻣﺜـــﻞ ﻫـــﺬه اﻟﺤـــﺎﻻت، ﺗﻨﺘﻬـــﻲ ﺻـــﻼﺣﻴﺔ ﺟﻤﻴـــﻊ‬
ً ‫.ﻣﻄﺎﻟﺒـــﺎت اﻟﻀـــﻤﺎن ﻋـــﺎد ة‬
‫ﺗﻌﻠﻴﻤـــــﺎت اﻟﺴـــــﻼﻣﺔ‬
‫ا إﻟ ـ ـــﻰ ﺗﺼ ـ ـــﻤﻴﻤﻬﺎ وﻧﻤ ـ ـــﻂ ﺻ ـ ـــﻨﻌﻬﺎ، ﻓ ـ ـــﺈن آﻻت‬
‫ﻟﻤﻔﻮﺿﻴﺔ‬ ‫اﻟﺨﺎﺻ ـ ــــﺔ ﺑﺘﻮﺟﻴﻬ ـ ــــﺎت ا‬
‫ﻋﻼﻣﺔ‬ ‫، وﻣ ـ ـﻦ ﺛ ـ ـ ﻢ َّ ﺗﺤﻤ ـ ـﻞ‬ ‫ﺑﻴﺔ‬ ‫ورو‬ ‫ﻷ ا‬ CE.
: ‫ﺧﻄﺮ‬
‫ﻻ ﻳﺠـــﻮز اﺳـــﺘﺨﺪام اﻵﻟـــﺔ إﻻ ﻣـــﻦ ﻗ ِﺒـــﻞ اﻷﺷـــﺨﺎص اﻟـــﺬﻳﻦ‬
‫ﺗﻠﻘــــﻮا ﺗﻌﻠﻴﻤــــﺎت ﻣﻨﺎﺳــــﺒﺔ ﺑﺸــــﺄن اﺳــــﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ أو ﻛــــﺎن‬
‫ﻟـــﺪﻳﻬﻢ ﻣـــﺎ ﻳﺜﺒـــﺖ وﺟـــﻮد ﻗـــﺪرات ﻟﻠﺘﺸـــﻐﻴﻞ وأﻧﻬـــﻢ‬
‫. ﻣ ُﻜﻠﻔـــــﻮن ﺻـــــﺮاﺣ ﺔ ً ﺑﺎﺳـــــﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ‬
: ‫ﺧﻄﺮ‬
‫ن‬ ‫ﻟﺬﻳﻦ ﻳﻌﺎﻧﻮ‬ ‫ص ا‬ ‫ﻷﺷﺨﺎ‬ ‫ا‬ ‫ﻣﻦ ﻗ ِ ﺒﻞ‬
‫ﻟﻚ‬ ‫ذ‬ ‫ﺑﻤﺎ ﻓﻲ‬ ، ‫ﻟﻌﻘﻠﻴﺔ‬ ‫، أو ا‬ ‫ﻟﺤﺴﻴﺔ‬
‫ﻟﻤﻌﺮﻓﺔ‬ ‫ة أو ا‬ ‫ﻟﺨﺒﺮ‬ ‫ا‬ ‫ﻟﻰ‬ ‫ون إ‬ ‫ﻟﺬﻳﻦ ﻳﻔﺘﻘﺮ‬
‫ﻳﺟــــب ﻣﺮاﻗﺑــــﺔ اﻷطﻔــــﺎل ﻟﻠﺘﺄﻛــــد ﻣــــن أﻧﮫــــم ﻻ ﻳﻠﻌﺑــــون‬
‫ﺑﺎﻵﻟــــــﺔ‬
.
: ‫ﺧﻄﺮ‬
‫ﻳﺠ ـ ــﺐ ﻋ ـ ــﺪم اﺳ ـ ــﺘﺨﺪام اﻵﻟ ـ ــﺔ ﻓ ـ ــﻲ اﻟﻐ ـ ــﺮف اﻟ ـ ــﺘﻲ ﺗ ُﺨ ـ ــﺰن أو‬
‫ﺗ ُﻌـــــﺎﻟﺞ ﻓﻴﻬـــــﺎ اﻟﻤـــــﻮاد اﻟﻤﺘﻔﺠـــــﺮة واﻟﻘﺎﺑﻠـــــﺔ ﻟﻼﺷـــــﺘﻌﺎل‬
‫ﺑﺴـــــﻬﻮﻟﺔ )ﻣﺜـــــﻞ: اﻟﺒـــــﻨﺰﻳﻦ واﻟﻤـــــﺬﻳﺒﺎت وزﻳـــــﺖ اﻟﺘﺪﻓﺌـــــﺔ‬
‫.)واﻟﻐﺒــﺎر وﻣــﺎ إﻟــﻰ ذﻟــﻚ‬
‫ﻳﻣﻛ ـ ـــــــن ﻟﻠﻣﻛوﻧ ـ ـــــــﺎت اﻟﻛﮫﺮﺑﺎﺋﻴ ـ ـــــــﺔ أو اﻟﻣﻴﻛﺎﻧﻴﻛﻴ ـ ـــــــﺔ‬
‫إﺷــﻌﺎل ھــذه اﻟﻣــواد‬
.
: ‫ﺧﻄﺮ‬
‫ﻳﺠـــﺐ ﻋـــﺪم اﺳـــﺘﺨﺪام اﻵﻟـــﺔ ﻟﺸـــﻔﻂ اﻟﻤـــﻮاد اﻟﺴـــﺎﻣﺔ‬
‫:واﻟﻀــــﺎرة ﺑﺎﻟﺼــــﺤﺔ واﻟﻤــــﻮاد اﻟﻜﺎوﻳــــﺔ واﻟ ﻤ ُﻬﻴﺠــــﺔ )ﻣﺜــــﻞ‬
‫اﻟﻐﺒ ـ ـــﺎر اﻟﺨﻄ ـ ـــﻴﺮ وﻣ ـ ـــﺎ إﻟ ـ ـــﻰ ذﻟ ـ ـــﻚ( أو اﻟﺴ ـ ـــﻮاﺋﻞ اﻟﻘﺎﺑﻠ ـ ـــﺔ‬
‫ﻟﻼﺷـــــﺘﻌﺎل. ﻻ ﻳﻘـــــﻮم ﻧﻈـــــﺎم اﻟﻔﻠـــــﺘﺮ ﺑﺘﺼـــــﻔﻴﺔ اﻟﻤـــــﻮاد‬
‫.ﻣـــﻦ ﻫـــﺬا اﻟﻨـــﻮع ﺑﺎﻟﺸـــﻜﻞ اﻟﻜـــﺎﻓﻲ‬
‫ﻻ ﻳﻣﻛ ـ ـــن اﺳ ـ ـــﺘﺑﻌﺎد أي ﻋﻴ ـ ـــوب ﻣﺣﺘﻣﻠ ـ ـــﺔ ﻋﻠ ـ ـــﻰ ﺻ ـ ـــﺣﺔ‬
‫اﻟﻣﺳـــﺘﺧدم واﻷطـــﺮاف اﻷﺧـــﺮى‬
: ‫ﺧﻄﺮ‬
‫اﻧﺘﺒ ـ ــﻪ ﻟﻠﻈ ـ ــﺮوف اﻟﻤﺤﻠﻴ ـ ــﺔ، ﻣﺜ ـ ــﻞ وﺟ ـ ــﻮد أﻃ ـ ــﺮاف أﺧ ـ ــﺮى‬
‫وأﻃﻔـــﺎل! ﻳﺠـــﺐ إﺑﻄـــﺎء اﻟﺴـــﺮﻋﺔ وﺧﺼﻮ ﺻ ًـــﺎ ﺑـــﺎﻟﻘﺮب ﻣـــﻦ‬
‫اﻟﻤﻨـــﺎﻃﻖ ﻏـــﻴﺮ اﻟﻤﺮﺋﻴـــﺔ ﺑﺸـــﻜ ﻞ ٍ واﺿـــﺢ، ﻣﺜـــﻞ أﻣـــﺎم‬
‫.اﻷﺑ ـ ـــــﻮاب أو اﻟﻤﻨﺤﻨﻴ ـ ـــــﺎت‬
: ‫ﺧﻄﺮ‬
‫.ﻻ ﻳﺠ ـ ــﻮز ﻧﻘ ـ ــﻞ أي أﺷ ـ ــﺨﺎص أو أﺷ ـ ــﻴﺎء ﺑﺎﺳ ـ ــﺘﺨﺪام ﻫ ـ ــﺬه اﻵﻟ ـ ــﺔ‬
: ‫ﺧﻄﺮ‬
‫ﻓ ـ ـﻲ ﺣﺎﻟ ـ ـﺔ ﺣ ـ ـﺪوث ﻋﻄ ـ ـﻞ أو ﺿ ـ ـﺮر، وﻛ ـ ـﺬﻟﻚ ﺑﻌ ـ ـﺪ ﺣ ـ ـﺪوث ﺗﺼ ـ ـﺎدم‬
‫أو اﻧﻘـــﻼب، ﻳﺠـــﺐ ﻓﺤـــﺺ اﻵﻟـــﺔ ﺑﻮاﺳـــﻄﺔ اﺧﺘﺼﺎﺻـــﻲ‬
‫ﻣﻌﺘﻤ ـ ـــﺪ ﻗﺒ ـ ـــﻞ إﻋ ـ ـــﺎدة اﻟﺘﺸ ـ ـــﻐﻴﻞ. و ﻳ ُﻄﺒ ـ ـــﻖ ﻧﻔ ـ ـــﺲ اﻹﺟ ـ ـــﺮاء‬
‫ﻓــﻰ ﺣﺎﻟــﻪ ﺗــﺮك اﻵﻟــﺔ ﻓــﻲ اﻟﻌــﺮاء أو إن ﻏ ُ ﻤ ِــﺮت ﻓــﻰ اﻟﻤــﺎء أو‬
‫.ﺗﻌﺮﺿـــــﺖ ﻟﻠﺮﻃﻮﺑـــــﺔ‬
2
ً ‫ﻧﻈ ﺮ‬ TASKI ‫ﻣﻊ‬ ‫ﺗﺘﻮاﻓــــــﻖ‬
‫ﻟﺼﻠﺔ‬ ‫ذات ا‬ ‫ﻷﺳﺎﺳﻴﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟﺴﻼﻣﺔ‬ ‫وا‬ ‫ﻟﺼﺤﺔ‬
‫ام اﻵﻟـــﺔ‬ ‫ﺳﺘﺨﺪ‬ ‫م ا‬ ‫ﻳﺠﺐ ﻋﺪ‬
‫، أو ا‬ ‫ﻟﺒﺪﻧﻴﺔ‬ ‫رات ا‬ ‫ﻟﻘﺪ‬ ‫ض ا‬ ‫ﻧﺨﻔﺎ‬
‫ص ا‬ ‫ﻷﺷﺨﺎ‬ ‫ل أو ا‬ ‫ﻷﻃﻔﺎ‬
.
AR ‫ﺗﺮﺟﻤـــــﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤـــــﺎت اﻷﺻـــــﻠﻴﺔ‬
‫ﻟﻼﺳــــــﺘﺨﺪام‬
‫ﻳﺠ ـ ـــﺐ داﺋ ﻤ ً ـ ـــﺎ ﻗ ـ ـــﺮاءة ﺗﻌﻠﻴﻤ ـ ـــﺎت اﻻﺳ ـ ـــﺘﺨﺪام وﺗﻌﻠﻴﻤ ـ ـــﺎت‬
‫اﻟﺴـــﻼﻣﺔ ﻗﺒـــﻞ اﺳـــﺘﺨﺪام اﻵﻟـــﺔ ﻷول ﻣـــﺮة. ﻳﺠـــﺐ أن ﺗﺒﻘـــﻰ‬
‫ﺗﻌﻠﻴﻤـــﺎت اﻻﺳـــﺘﺨﺪام ﻓـــﻲ ﻣﻜـــﺎن آﻣـــﻦ وﻳﻤﻜـــﻦ اﻟﻮﺻـــﻮل‬
‫إﻟﻴﻬـــﺎ ﺑﺸـــﻜﻞ ﺟﻴـــﺪ ﺑﺤﻴـــﺚ ﻳﻤﻜﻨـــﻚ اﻟـــﺮﺟﻮع إﻟﻴﻬـــﺎ ﻓـــﻲ أي‬
‫.وﻗ ـ ــﺖ‬
‫ﺷــﺮح اﻟــﺮﻣﻮز‬
: ‫ﺧﻄﺮ‬
‫ت ا‬ ‫ﻣﺘﻄﻠﺒﺎ‬ ‫ﻫــﺬة اﻹﺷــﺎرة ﺗــﺪل ﻋﻠــﻰ ﻣﻌﻠﻮﻣــﺎت ﻣﻬﻤــﺔ. ﻋــﺪم اﺗﺒــﺎع ﻫــﺬة‬
‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤـــﺎت ﻗـــﺪ ﻳﻨﺘـــﺞ ﻋﻨـــﻪ ﺧﻄـــﺮ ﻋﻠـــﻰ اﻷﺷـــﺨﺎص و / أو‬
‫!إﻟﺤــــﺎق أﺿــــﺮار ﺟﺴــــﻴﻤﺔ ﺑﺎﻟﻤﻤﺘﻠﻜــــﺎت‬
: ‫ﺗﺤـــﺬﻳﺮ‬
‫ﻫــﺬة اﻹﺷــﺎرة ﺗــﺪل ﻋﻠــﻰ ﻣﻌﻠﻮﻣــﺎت ﻣﻬﻤــﺔ. ﻋــﺪم اﺗﺒــﺎع ﻫــﺬة‬
‫،اﻟﺘﻌﻠﻴﻤـــﺎت ﻗـــﺪ ﻳﻨﺘـــﺞ ﻋﻨـــﻪ ﺧﻄـــﺮ ﻋﻠـــﻰ اﻷﺷـــﺨﺎص‬
‫!واﺧﺘــــﻼﻻت، وأﺿــــﺮار ﻓــــﻲ اﻟﻤﻤﺘﻠﻜــــﺎت‬
: ‫ﺗﺤـــﺬﻳﺮ‬
‫و‬
‫ﻫــﺬة اﻹﺷــﺎرة ﺗــﺪل ﻋﻠــﻰ ﻣﻌﻠﻮﻣــﺎت ﻣﻬﻤــﺔ. ﻋــﺪم اﺗﺒــﺎع ﻫــﺬة‬
‫ا‬
‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤ ـ ـــﺎت ﻗ ـ ـــﺪ ﻳﻨﺘ ـ ـــﺞ ﻋﻨ ـ ـــﻪ اﺧﺘ ـ ـــﻼﻻت وأﺿ ـ ـــﺮار ﻓ ـ ـــﻰ‬
‫ا‬ .
‫!اﻟﻤﻤﺘﻠﻜـــــــﺎت‬
: ‫ﺗﻠﻤﻴـــــﺢ‬
‫ﻫــﺬة اﻹﺷــﺎرة ﺗــﺪل ﻋﻠــﻰ ﻣﻌﻠﻮﻣــﺎت ﻣﻬﻤــﺔ ﻋــﻦ اﻻﺳــﺘﺨﺪام‬
‫اﻟﻔﻌـــﺎل ﻟﻠﻤﻨﺘـــﺞ. ﻋـــﺪم اﺗﺒـــﺎع ﻫـــﺬه اﻟﺘﻌﻠﻴﻤـــﺎت ﻗـــﺪ ﻳﻨﺘـــﺞ‬
‫!ﻋﻨــــﻪ اﺧﺘــــﻼﻻت‬
‫ﻓﻬــــﺮس اﻟﻤﺤﺘﻮﻳــــﺎت‬
‫. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ﺗﻌﻠﻴﻤـــــﺎت اﻟﺴـــــﻼﻣﺔ‬
‫. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ﻣﻨﺘﺠــــــﺎت اﻟﺘﻨﻈﻴــــــﻒ‬
‫ى‬ ‫ﺧﺮ‬ ‫أ‬ ‫ﺛﺎﺋﻖ‬ ‫و‬ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
‫. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ﺣﻤﺎﻳ ـ ــــﺔ اﻟﺒﻴﺌ ـ ــــﺔ‬
‫ﻟﻬﻴﻜﻠﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻟﺘﺼﻤﻴﻢ‬ ‫ا‬ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
‫. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ﻗﺒــــﻞ ﺑــــﺪء اﻟﺘﺸــــﻐﻴﻞ‬
‫. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ﺑــﺪء اﻟﻌﻤــﻞ‬
‫. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ﻋﻤﻠﻴ ـ ـــــﺔ اﺳ ـ ـــــﺘﻨﺘﺎج‬
‫. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ﻧﻬﺎﻳـــﺔ اﻟﻌﻤـــﻞ‬
‫. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . اﻟﺨﺪﻣــــﺔ واﻟﺼــــﻴﺎﻧﺔ واﻟﺮﻋﺎﻳــــﺔ‬
‫. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . اﻻﺧﺘ ـ ـــــﻼﻻت‬
‫. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ـ ـــــﺎت اﻟﻔﻨﻴ ـ ـــــﺔ‬
‫. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . اﻟﻤﻠﺤﻘـــــــﺎت اﻟﺘﻜﻤﻴﻠﻴـــــــﺔ‬
‫. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . اﻟﻨﻘ ـ ــــﻞ‬
‫. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . اﻟﺘﺨﻠـــــﺺ‬
‫01 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . اﻟﻤﺴ ـ ــﺢ اﻟﻌ ـ ــﺎم‬
‫اﻻﺳــــــﺘﺨﺪام اﻟﻤﻄــــــﺎﺑﻖ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻤــــــﺎت‬
‫وﻳﻬ ـ ـــﺪف اﻟﺠﻬ ـ ـــﺎز ﻟﻼﺳ ـ ـــﺘﺨﺪام اﻟﺘﺠ ـ ـــﺎري )ﻋﻠ ـ ـــﻰ ﺳ ـ ـــﺒﻴﻞ اﻟﻤﺜ ـ ـــﺎل، ﻓ ـ ـــﻲ‬
‫اﻟﻔﻨـــــﺎدق واﻟﻤـــــﺪارس واﻟﻤﺴﺘﺸـــــﻔﻴﺎت واﻟﻤﺼـــــﺎﻧﻊ وﻣـــــﺮاﻛﺰ اﻟﺘﺴـــــﻮق‬
‫.)واﻟﻤﻜﺎﺗـــﺐ، اﻟـــﺦ‬
‫ﻣﺮاﻋ ـ ــــﺎة اﻻﻣﺘﺜ ـ ــــﺎل اﻟﺼ ـ ــــﺎرم ﻟﺘﻌﻠﻴﻤـــــﺎت اﻻﺳـــــﺘﺨﺪام، و ﺗﻘﻨﻴـــــﺎت‬
‫اﻟﺘﻄﺒﻴـــﻖ ﻛﻤـــﺎ ﻫـــﻮ ﻣﻮﺿـــﺢ ﻓـــﻲ ﺻـــﻔﺤﺔ ﺗﻨﻄﺒـــﻖ ﻋﻠـــﻰ أﻧـــﻮاع ﻧﻤـــﻮذج‬
‫اﻟﻔﺮدﻳـــــﺔ‬
6
‫وﻗـــﺪ ﺻـــﻤﻤﺖ ﻫـــﺬه اﻷﺟﻬـــﺰة ﺧﺼﻴﺼـــﺎ ﻟﻼﺳـــﺘﺨﺪام ﻓـــﻲ اﻟﻤﻨـــﺎﻃﻖ‬
‫.اﻟﺪاﺧﻠﻴ ـ ـــــﺔ‬
: ‫ﺗﻠﻤﻴـــــﺢ‬
‫ﺗﻨﻈﻴ ـ ــــﻒ اﻟﺮﻃ ـ ــــﺐ اﻟﺒﺎرﻛﻴ ـ ــــﻪ و اﻷرﺿ ـ ــــﻴﺎت اﻟﺨﺸ ـ ــــﺒﻴﺔ ﻣ ـ ــــﻊ‬
‫.. ﻫــﺬا اﻟﺠﻬــﺎز ﻫــﻮ ﻳﻜــﻮن ﻋﻠــﻰ ﻣﺴــﺆوﻟﻴﺘﻚ اﻟﺨﺎﺻــﺔ‬
2
3
3
3
4
5
6
6
7
7
8
8
9
9
9