P o u r a c c é d e r a u M e n u , m e tte z l'a p p a re il s o u s te n s io n , p u is
a p p u y e z s u r le b o u to n d e n a v ig a tio n c e n tra l
l'é c ra n ta c tile p e u t ê tre u tilis é p o u r n a v ig u e r d a n s le m e n u . S i
v o u s le s o u h a ite z , la fo n c tio n n a lité d e l'é c ra n ta c tile p e u t ê tre
d é s a c tiv é e d a n s le m e n u d e c o n fig u ra tio n (v o ir
p . 8 ).
S é le c tio n n e z u n e o p tio n d e m e n u e n la to u c h a n t o u u tilis e z le s
b o u to n s
e t
e t a p p u y e z s u r
S u r le s m e n u s d e p lu s d 'u n e p a g e , le n u m é ro d e la p a g e
a c tu e lle e s t a ffic h é s o u s le n o m d u m e n u . N a v ig u e z e n tre le s
p a g e s à l'a id e d u
s é le c tio n n é o u
tio n n é . S i v o u s u tilis e z la fo n c tio n ta c tile , n a v ig u e z e n tre le s
p a g e s e n to u c h a n t
le b a s .
A p p u y e z s u r le b o u to n
à u n é c ra n p ré c é d e n t. S é le c tio n n e r
Fonctionnement du menu
p o u r m e ttre e n s u rb rilla n c e l'o p tio n s o u h a ité e
p o u r la s é le c tio n n e r.
lo rs q u e le p re m ie r é lé m e n t d e m e n u e s t
lo rs q u e le d e rn ie r é lé m e n t d e m e n u e s t s é le c -
o u
, o u e n b a la y a n t v e rs le h a u t o u v e rs
o u b a la y e z v e rs la d ro ite p o u r re v e n ir
L o rs q u 'u n e o p tio n d e m e n u e s t m is e e n s u r-
b rilla n c e , l'ic ô n e
l'in s tru m e n ta tio n e s t d is p o n ib le . A p p u y e z s u r
o u to u c h e z l'ic ô n e
U n P D F fo rm a té c o n te n a n t to u s le s é lé -
m e n ts d 'a id e s u r la ja u g e e s t d is p o n ib le à
l'a d re s s e w w w .d e fe ls k o .c o m /h e lp
R E M A R Q U E :
U p d a te M e tte z à jo u r v o tre a p p a re il
p o u r v o u s a s s u re r q u e v o u s d is p o s e z d e s
d e rn iè re s in fo rm a tio n s d 'a id e .
In d iq u e q u 'u n s o u s -m e n u e x is te p o u r l'o p -
tio n M e n u . S é le c tio n n e z l'o p tio n p o u r a ffic h -
e r s o n s o u s -m e n u .
Sortie
p o u r fe rm e r le m e n u .
in d iq u e q u 'u n e a id e s u r
2
. L e c la v ie r o u
Ecran Tactile
p o u r a ffic h e r l'a id e .
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